发布时间:2021-01-07
原标题:专家指导 用心筹谋——记双流区协和实验小学召开教师信息技术应用能力提升工程2.0研讨会
四川行知教育网讯:2021年1月6日,学校有幸邀请到双流教育技术装备管理中心的艾守伦老师和徐艳老师对教师信息技术应用能力提升工程2.0校本研究方案和学校省级课题《小学教师信息技术应用能力提升2.0校本培训策略研究》进行指导。学校校长夏雪梅、副校长刘勇、教务处主任黄军、教师发展中心主任樊小娟和学校省级课题组全体成员一起参加了本次研讨会。
夏校长在欢迎词中这样说:"以课题为抓手,专家思想为引领,'两条腿走路'踏实开展好教师的信息技术能力提升。"夏校长不仅对省级课题的申报成功给予课题组成员工作的肯定,而且要求课题组成员根据省级课题结合学校整校推进信息技术2.0实施方案,提出自己的建议和意见。
谭皓月老师分享了自己对相关文件的解读和整校推进的实施方案的认识。王婷老师分享到"智慧学习环境"下,教师如何选择"微能力点",王老师建议要达到"教学评一致性",应该选择"跨学科学习活动设计""创新解决问头的方法"和"应用数据分析模型"这样的三个微能力点。
针对学校的困惑,专家艾老师和徐老师给出这样的指导:首先是学习环境的鉴定,其次是微能力点的选择。根据现有的学习环境,可以选择混合式学习环境+智慧学习环境,或者多媒体环境+混合式学习环境+智慧学习环境。再根据不同学科不同年级,教师的不同年龄等,以学科为单位和以年级组为单位选择适合的微能力点,切实提升教师个人的信息技术应用能力。
刘校长提到"拥抱新技术,获得幸福感",教师要懂得在国家政策下,时代的变革中,努力增强自己的专业技术核心竞争力!最后,樊主任结合省级课题的研究就整校推进策略实施进行了解析,今后将结合线上线下的学习和培训,利用教研组开展符合学校"教育近人,怡心生长"办学理念的教研活动,并利用信息化全面革新学校"五学"课堂教学模式。
不忘初心,砥砺前行,相信学校一定能借助教师信息技术应用能力提升工程2.0和学校的省级课题《小学教师信息技术应用能力提升2.0校本培训策略研究》,抓住智慧校园这个契机,争做在信息技术深度融合教学中的领跑者和受益者。
编辑:伊佳
责编:付艺薇
来源:双流区协和实验小学
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