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双流区实验小学外国语学校语文“ 三huì ”阅读课程教研活动

四川行知教育网讯:一个人的生命就是一个故事,每个生命也必然将在故事中渐渐丰盈长大。绘本故事,可以推开一扇窗,帮助孩子了解世界。绘本就是载着美好愿望向着远方航行的船帆。为了让孩子们在绘本故事中发展情商和智商,学会观察和思考,提升他们的美感经验,双流区实验小学外国语学校的语文老师们开展了"三hui"阅读课程教研活动。



首先,二年级语文干事肖老师给老师们分享了如何进行绘本《小老鼠和大老虎》的阅读教学。

《小老鼠和大老虎》是关于友谊的绘本故事,不起眼的一只小老鼠竟然和高大威猛的大老虎是好朋友。但因为它们之间实力的悬殊,矛盾也随之而来。最终,两个小动物以诚相待:大老虎学会了妥协,小老鼠学会了原谅。它们两个成了真正的朋友。


肖老师从以下几个方面进行了讲解,给老师们分享了如何有效的进行阅读绘本教学:图片引入故事,激发孩子阅读兴趣;绘本阅读,启发孩子想象,再进行故事的创编;课下开展班级小剧场,孩子演一演,最后给孩子颁奖。



接着,一年级的任老师给老师们分享了《松鼠先生和月亮》的绘本阅读教学。

一天早上,松鼠先生一下子惊醒了。因为月亮掉在了他的屋檐上……

一个大大的问题 突然摆在松鼠先生面前:如果月亮从天上掉下来了,怎么办?

一开始,一切似乎令人绝望,但是如果大家联起手来,再大的问题也会变得渺小……


来自月亮的欢乐和希望,献给那些永不言败、 永不放弃的孩子。

任老师从通过老师引读走进绘本故事;在围绕松鼠会想些什么,做些什么,引导孩子从绘本中总结松鼠方法;抓住动词在想象其他动物会用哪些方法把月亮弄走,进行故事的创编。


随后,每位老师对自己绘本阅读的教学提出了好的建议。一本绘本的结束并不代表着文本内容的完结,有很多绘本最终都会选择给读者留下一个想象空间,所以老师们也根据孩子的学情,鼓励孩子们他们通过自身丰富的想象再续写一本属于自己的绘本,撰写一个更为圆满的结局。

最后,董校长和白主任表达了对语文低段绘本阅读教学充满信心,并建议大家“潜下心来,合作前行”。

每一个生命都是一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘。让绘本阅读唤醒生命中蕴藏着的美好与神奇,让阳光住进每个孩子的心里。

编辑:伊佳

责编:付艺薇

来源:成都市双流区实验小学外国语学校