双流区实验小学东区对口帮扶巴塘县竹巴龙小学系列二
发布时间：2020-12-23
原标题：帮扶点对点 教育心连心——双流区实验小学（东区）对口帮扶巴塘县竹巴龙小学活动报道（二）
四川行知教育网讯：2020年10月14日，双流实小东区支教团队三人在教科室主任周福生的带领下，再次来到巴塘县竹巴龙小学，继续开展援藏援教工作。由于从所住酒店到竹巴龙小学正在修路，为了不堵车，老师们早上6:30准时从酒店出发。
上午九点，周老师为竹巴龙小学六年级的孩子执教了一首送别诗《送元二使安西》。为了消除孩子们的紧张、陌生感，周老师用风趣幽默的语言进行了自我介绍，还给自己取了一个藏族名字：奔马。接着，孩子们紧张的心情开始舒展，从羞涩的自我介绍到自信地自我介绍。
随后，周老师用送别的古诗句介绍了什么是送别诗，然后导入《送元二使安西》教学。通过学生的回答，他教给学生学习古诗的“五步学习法”：解诗题，知诗人，读诗文，明诗意，悟诗情。由于孩子们平时学习模式比较单一，周老师耐心地鼓励、激发，孩子们主动学习的热情被逐渐调动起来，课堂洋溢着轻松欢乐的气氛。课中，尽管孩子们在相互交流时略显羞涩，上台表达时还不够自信，但是他们勇敢地迈出了自己的第一步，说出了自己深埋内心的话。孩子们跟着老师一步步学习古诗，不断挑战自我，克服了一个又一个的困难，顺利完成了古诗的学习，掌握了古诗的学习方法。
课后，在和孩子们的交谈中，老师们发现他们对这一节课印象深刻，能学以致用，还送了一句诗“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”。在和老师的交流中，他们对古诗教学的这种模式非常认可，可操作性强，对他们有很好的借鉴作用。
下午，周老师为竹巴龙小学的老师带来了一场主题为《教师怎样做小课题研究》的讲座。在互动中，周老师得知他们几乎没有参与过课题研究，也没有撰写过论文。因此，周老师进行了细心、细致地进行了讲解，鼓励大家积极参与课题研究，积极撰写论文投稿，提升自己的教学水平和专业素养。
这次援教途中，双流实小东区一行三人经历了从平原到高原的旅程，受到了高原反应的痛苦折磨，但心系藏区教育，不忘帮扶初心，根据竹巴龙小学的需求进行有针对性地进行连续帮助。汉藏一家亲，教育心连心，对口帮扶，实小东区一直在路上。
图：钟俊
文：刘安兴
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源：成都市双流区实验小学东区
