原标题：『教研动态』择选优质方案 方能事半功倍——棠中2020-2021学年研究性学习第三课

四川行知教育网讯：明确目标，找准方向，掌握方法……这些都是走向成功的要素。经历了第一二课的学习，同学们已经基本确定下了自己的研究课题，为了让同学们更好的开展研学工作，棠湖中学研究性学习工作室组织开展研究性学习第三课——研究性学习的研究方法。向同学们展示研究的一般方法。

2020年12月9日晚7点，高一高二年级各班班主任准时组织同学们进行学习。第三课主要围绕三大方面的内容进行，

其一，向同学们介绍研究性学习方法；

其二，让同学们了解结题所需的材料，在学习过程中可以有意识地进行资料的收集与整理；

其三，向同学们展示过往优秀案例，为大家树立标杆。

所谓研究方法，是一种哲学术语，是指根据课题研究的性质和目的确定所采用的方法。主要分为调查研究法、文献研究法、实验研究法、行动研究法。研究性学习的内容涉及到方方面面，有自然科学方面的，也有社会科学方面的，或者既包括自然科学又涉及社会科学范畴的，因此，选用的研究方法也会有多种多样，在研究的过程中，老师们只有选择适合自己课题的研究方法，才能进行实质性的研究。

调查研究法是有目的、有计划、系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法，也是科学研究中常用的基本研究方法，在人文社科类、自然环境类等课题中常常会使用到。一般包括问卷调查法和访谈调查法。老师们向同学们详细的说明了两种方法的优缺点、实施过程及需要注意的问题等。

接下来，老师们结合实际案例，依次向同学们讲解了文献研究法、实验研究法、行动研究法的实施步骤和应当注意的问题。例如，如何利用文献研究法研究宫崎骏动画中的深意：主要由收集整理文献（包括视频材料、文字材料），分析文献，总结宫崎骏思想几大步骤构成

了解完主要的研究方法，老师们又向同学们展示了结题所需的材料，需要书写结题报告、进行成果展示、完成成果展示评价表和结题评审表，这样才算完成了自己的课题。最后，老师们向同学们展示了往届的学长学姐们的优秀成果，并提出期望，希望同学们能向他们学习，认真对待自己的课题，拿出优秀的成果。

很快，同学们将进行选题，之后便会在指导老师们的带领下，展开正式的研究。希望同学们在之后的研究性学习过程中，能将三次学习的知识应用上，做出属于自己的成果。

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：四川省双流棠湖中学

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