发布时间:2020-10-27
原标题:课例研究为本 促教学评一致——实小东区开展学科教学评课例研讨暨大比武准备活动
四川行知教育网讯:金秋十月,秋风送爽。
2020年10月26日上午,双流区实验小学东区周校长带领谭鸿鹆工作室的老师们走进了一年级二班,聆听谭老师执教的《雨点儿》一课,为学科大比武做最后的准备。
"千条线万条线,飞入草丛都不见"。谭老师以一首童趣的谜语导入,激发了一年级孩子们的兴趣,孩子们自然而然地走进了《雨点儿》这篇课文。 课堂上,谭老师采用了多种方法帮助孩子们识字,让孩子们用加一加的方法认识"彩";讲解练习生活识字的方法,练说短语"数不清的";象形字识字"半"等;层层设疑,引发思考,大大激发了孩子们识字欲望。
通过谭老师的指导朗读,孩子们感受到了雨点儿的大小也可以用朗读表达出来,并且进行分角色朗读,师生配合读,男女生读等,多种朗读形式把孩子们带到了雨点儿的世界,孩子们沉浸其中。
课后,周晓玲校长结合课堂,充分肯定了谭老师课堂教学,丰富的儿童话的语言,从扶到放,层次清晰。结合一年级孩子们的学情,周校提出要鼓励孩子进行互评自评,从低段注意孩子们的自主学习能力培养。
双流区实验小学东区通过这次活动,谭老师的工作室的老师们也受到了启迪,引发了思考,在今后的教学中,会时刻谨记,踏实每一堂课教学,上好每一堂课才是立师之根本。相信工作室在谭老师的带领下,今后一定能厚积薄发,乘风破浪,继续前进!
编辑:伊佳
责编:付艺薇
图文:杨冰倩
编审:周福生
来源:双流区实验小学东区
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