原标题：活力课堂，魅力道法——记双流区小学低段道德与法治学科教研活动在协和实验小学举行

四川行知教育网讯：教研活动作为教学的重要组成部分是教师成长进步的"扶手"，是教学质量提高的"助推器"。2020年10月13日，双流区协和实验小学成功承办了主题为《基于课程标准的"教学评一致性"的实践研究》小学低段道德与法治学科教研活动。双流区教科所小学道德与法治学科教研员屈勇老师和全区近50位道法任教老师参加了本次研讨活动，开展了一场美丽的邂逅。

活动历时一天，分为两个部分进行：上午为两节课例展示和说课评课活动；下午棠外附小谭毅老师和协和实小徐蕖老师对部编版小学低段教学与法治教材进行解读，最后区教研员屈老师对本次活动进行了总结，对今后的工作提出了新的希望和要求。

课例展示——引领与经验齐飞

第一节课例是由双流区协和实验小学汪敏老师带来的部编版二年级第二单元第5课时《我爱我们班》。汪老师善于创设有效结合教学的情境，激发学生学习的积极性；引导孩子们从班级生活中出发感受快乐，带领孩子们进入深层次的探索，最后将课堂回归到生活。

第二节是由棠外附小文媛老师执教二年级第二单元第6课时《班级生活有规则》。课堂上，文老师灵活多样的教学设计，活跃的课堂气氛给老师们留下了深刻的印象。让学生自主讨论制订出班规，并督促学生践行班规。让学生从守班规到遵守社会公德，从而让学生真正明白守规则的重要性并成长为知书达理、德能并茂的智美少年。

两节课后，两位教师依次对自己所做课例进行了自我反思。在屈老师的主持下，听课老师们也分享了自己的观课思考和收获，最后屈老师进行点评指导。屈老师充分肯定了两位老师的教学风采和课堂精彩之处，也指出两位老师亟待进步的空间，同时屈老师从课程标准到教学目标，从教学实施到课堂教学评价等和老师们展开了讨论与交流。老师们充分认识到从课程标准出发，结合"教学评一致性"的重要性，同时也收获了很多切实的方法。

专题报告——碰撞与思维同舞

下午，谭毅老师以生活德育论开启解读，谭老师从活动栏、辨析栏、讨论栏、儿童歌谣、绘本故事等方面对部编版道德与法治一年级上册教材进行详细深层次的解读。徐蕖老师结合"教学评一致性"从"是什么"、"为什么"、"怎样做"三个方面对部编版道德与法治二年级上册教材进行了解读，并就学校层面如何"开齐、开足、开好"道德与法治学科和老师们做了分享。

这是一次教育思想的交流，有交锋，有碰撞，有共识，有提升，大家都受益匪浅，收获满满。"好风凭借力，送我上青云。"此次的主题研讨会，相信在这样一次次扎实有效的活动中，双流区小学道德与法治教育能迈上新的台阶。

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：双流区协和实验小学