发布时间:2020-08-31
四川行知教育网讯:2020年8月28日上午9:00,协和实小全体行政和干事在会议室进行2019—2020学年度4+X+3+1课程建设分享会。
课程是一个学校最具竞争性的产品,也是学校发展的核心内容,协和实小围绕"怡心教育"的校园核心文化,以培养"心湖教师"和"天鹅学生"的两大工程激活着最具活力的要素——"人"。课程建设提升"人"的发展水平,保证学校文化落地。
首先由教务处黄军主任分享"国家课程校本化"的建设。从凝聚共识,文化立校,让课程建设有灵魂;到顶层设计,科学规划,课程建设有根基;再到健全组织,完善制度,课程建设有保障;最后谈到我校课程设置与实施,课程评价来进行汇报分享。接下来教师发展室主任樊小娟分享"教师专业发展课程阶梯化"。教师专业发展受学校文化浸润指引,教师专业梯级发展是科学划分发展阶段,确定阶段发展目标的过程,是构建与教师专业发展阶梯相适应的培训课程。紧接着,德育处胡涛主任从德育管理课程化、德育环境课程化、德育活动课程化、德育工作反思来分享"德育活动课程化"。安全处袁乙洁主任又从综合实践活动课程主体化的重要意义、定位、拓展课程、未来方向进行"综合实践课程主题化"分享。
最后,高华群、黄军、翁源三位老师分别对我校的薄弱学科:英语,科学,美术;袁乙洁、高华群老师对我校的特色课程:中草药、足球、阅读进行专项提升汇报。
此次课程建设分享会得到了夏校长的高度赞赏,同时也提出了些许宝贵的建议。我们要做的是让老师们明白什么是课程建设,学校的文化要与课程一致,课改之路注定充满艰辛和挑战,课程建设绝不是一朝一夕的事情。我们既要满怀热情,又要理性思考,更要积极行动,进一步投入到课程建设中。课程建设我们永远在路上……
编辑:伊佳
责编:付艺薇
来源:成都市双流区协和实验小学
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