整合多种资源丰盈劳动课程

2020年5月21日，为进一步推进实小东区劳动教育课程建设，构建德智体美劳全面发展的教育体系，周晓玲校长特别邀请了杨霖老师对学校的劳动课程体系进行指导。

会上，马丽娜老师展示了完善后的劳动课程体系的建构与实施的内容。劳动课程分设为：劳动基础课程和劳动拓展课程。劳动基础课程包含服务性劳动和日常生活劳动。学校通过基础课程培养学生尊重劳动、热爱劳动的观念。劳动拓展课程包含职业体验劳动、生产劳动、考察探究劳动。从而因地制宜、因校制宜，培养学生的劳动技能。

之后，杨老师针对相关内容提出建议。本次课程基于学校校情，结合学校“七立1+1”特色课程，将“立业”课程（学生职业体验课程）融入其中，要从学校层面、学生层面、家长层面、社会层面出发，整合资源，搭建课程体系。

杨老师再次强调课程在国家提倡的劳动教育政策之下对“劳动教育”进行关注，要重视劳动教育核心价值与素养，区别“新”“老”劳动教育。

通过这次劳动教育课程体系建构研讨会，实小东区教师对该课程有了新思路新做法，并将再次完善劳动课程。带着对教育的执着，实小东区将继续推进劳动教育课程建设，促进学生的自主发展和持续发展，实现“人人皆可精彩，自立成就人生”的美好愿景。

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：成都市双流区实验小学东区

整合多种资源 丰盈劳动课程