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践行中成长——记成都信息工程大学实验学校常乐幼儿园语言组教研活动(七)

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2020年1月3日上午,语言组老师们针对学前儿童叙事性讲述的核心经验进行了磨课,活动课由吴丹老师进行展示。

3日上午,吴老师将调整好的教案继续研磨。活动以谈话导入开始,引出活动主题。播放PPT的同时出示凭借物,让幼儿清晰的了解叙事性讲述的要领,并通过问答句式,让幼儿用凭借物进行叙述,从而提高幼儿讲述能力。

 

此次的研磨,吴老师的流程清晰,活动有趣,提问也有针对性。针对本次活动,老师们各抒己见,提出自己的建议和想法,从此次活动中,教师们也更加丰富了自己的专业知识。