悦从书起，香自读来——双流协和实验小学谢建萍工作室第七次活动
发布时间：2021-06-07
四川行知教育网讯：首夏犹清和,芳草亦未歇。在这小荷初露的时节，成都市双流区协和实验小学的整书阅读课程的成果也渐渐展露。2021年6月3日，谢建萍工作室迎来了本学期的第七次活动。校长夏雪梅、实验小学东区黄荷校长及其团队与谢建萍工作室团队一同观摩了李媛晔、王雯两位老师带来的整书阅读汇报课。课后，黄荷校长及其团队与协和实小老师针对两节推进课展开了深刻的校际交流。
第一堂课是由李媛晔老师与3.10班学生带来的《中国寓言故事》汇报课，李老师从寓言故事“小故事，大道理”的文本特点出发，带着孩子们通过读寓言、讲寓言、用寓言的方式展现整本书阅读的成果。值得一提的是，李老师在关注寓言文本特点的同时，注重结合生活场景活用寓言故事，请学生用学过的寓言故事来劝告他人，让学生能够有所思，有所获。
随后是王雯老师与5.1班学生呈现的《西游记》汇报课。王老师聚焦品析人物性格特点，带着学生通过发现孙悟空名称的变化，感受孙悟空在不同人生阶段的心路历程、性格变化。同时，以小组合作讨论、交流汇报的方式分析影响孙悟空成长的因素，带着孩子们认识了一个多面、立体的孙悟空。
课后，老师们在教务处副主任高华群老师的主持下展开了集中教研。校长夏雪梅谈到了“布鲁姆目标分类法”，与两位授课教师就教学目标设计的合理性、科学性展开了讨论，同时强调关注梯度，给每位孩子汇报的机会。实小东区黄校长则从管理者的角度给协和实小在整书阅读课程推进过程中取得的成绩给予了高度评价。谢建萍老师就汇报课与交流课两种不同的课型给与会老师展开培训，提出了低段汇报、高段交流的观点，为老师的实践构建思想的上层建筑。
批评不自由，赞美无意义。在深刻的学术交流中，协和实小谢建萍工作室的第七次活动圆满落幕。老师们在活动中收获了丰富的精神食粮，向着整书阅读课程征程迈步。感受整书阅读之美，做好学生阅读之路的点灯人，是双流区协和实验小学不懈的追求。
编辑：小伴
责编：付艺薇
来源：成都市双流区协和实验小学
