课例研讨共进步 专家引领促发展丨双流协和实小龚启成工作室活动
发布时间：2021-05-13
四川行知教育网讯：为提高学校新教师的教育教学能力，促进新教师掌握目标教学模式，使其更好、更快地成长，2021年5月11日成都市双流区协和实验小学龚启成老师工作室迎来了第三次活动。
本次活动由一年级周梦雨老师执教《回收废品》，周梦雨老师整堂课不仅流程清晰，教态亲和，教学风格轻松幽默，对学生的反馈有效充盈，学生思维活跃回答精彩。而且充分体现了著名教育家夸美纽斯的一句话：“找到一种教育方法，使教师因此可以少教，但学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，独具闲暇、快乐及坚实的进步。”
周老师从学生已有的知识经验出发，让学生在生动具体的情境中发现问题并提出问题，教学分为：找-读-摆-算-结几个层次，精心组织学生开展探究性的数学活动，使学生经历计算方法的多样性的过程，在活动中发展学生的思维，培养学生的能力，使学生获得成功的体验。同时，在教学中，注意培养学生独立思考的学习习惯、小组交流的学习互助能力，以达到发展学生智力，培养学生有条理地思考问题的习惯和初步的推理能力的目标。
课后，工作室成员开展了以教学模式、教学方法、目标达成等为主题的评课教研活动。老师们分别进行了教学反思，大家一起分析问题、研讨策略并中肯地提出成长建议。通过本次听课评课，工作室成员得到了启发，收获了方法，梳理了经验，教学水平得到了提升，目标教学模式得到了巩固，对于如何开展好课堂教学有了更加深刻的理解，也为她们今后的成长指明了方向。
此次活动增进了教师间的学习交流，达到了教师间“以人之长，补已之短”的效果。
编辑：小伴
责编：付艺薇
来源：成都市双流区协和实验小学
