发布时间:2021-04-08
四川行知教育网讯:双流棠湖中学初中部数学组曾英老师在成都市2020年初中数学青年教师技能大赛(解题、命题、说题)活动中表现优异,荣获命题比赛一等奖,总决赛二等奖。
三十年来,学校初中数学教研组着力打造“强势学科”,把数学教学、数学教研作为培养青年教师的主阵地。近年来,在现任组长刘玉老师的带领下,有大批优秀的骨干教师的初中数学教研组,特别注重强素质,练内功,抓质量,挖课本,呈现高效课堂;以研究数学教育为目标,致力于校本教材开发,致力于三段式智慧课、堂教学评一致性研究。
在数学教育的路上,风雨兼程,以精进的教学艺术和卓越的教学成绩赢得同行的赞誉,也赢得了学校表彰和社会的良好口碑。
曾英老师在决赛中,从命题立意、试题分析、解题思路、变式拓、,回顾反思五个方面展开说题,以题为蓝本,但又跳出了题的局限,融入了她对中考、对教学的思考,融入了对新时代教师立德树人使命的思考,展现了教师的魅力、学科的魅力。
曾英老师获奖 ↑
她从一道中考题讲起,她走进题海,帮助学生跳出题海,在感悟中,曾老师这样说:“通过本次说题,也提示我在平时的教学实践中,要加强对数学知识内容的深刻理解,加强知识间的联系与沟通,要加强数学思想方法的教学,要加强通性通法的教学,要加强中考题研究,适当整理归类形成微专题的形式。
颁奖现场 ↑
要善于提炼总结,归纳整理,进行一题多解、多题一解、一题多变、方法优化的研究。引导学生去探索发现解决数学问题的规律性方法,以达到“举一反三、触类旁通”的教学效果,让学生走出题海,做到高质量轻负担。
决赛现场 ↑
这对激发学生学习数学的兴趣,培养学生的创造性思维和数学素质,都将起作积极的作用。”
"一题一世界,一题一理念",解题,命题,说题,这是青年教师专业发展的必备技能。在今后的教研活动中,我们数学组老师们将以更专业的视角去看待“题”,去研究“题”,以“题”优化教学,以“题”促进成长,以“题”提升质量。
编辑:伊佳
责编:付艺薇
来源:双流棠湖中学
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