成都市双流区东升迎春小学：名师领航助力成长 聚焦课堂提高实效
发布时间：2021-04-08
四川行知教育网讯：三月，迎春小学各学科骨干教师组成的领航名师工作室开始了新学期的指导活动。领航名师工作室一直致力于促进学校青年教师专业成长，提升学校课堂教学品质。新学期，在课教处的统筹安排下，工作室成员走进各学科青年老师的课堂进行观课指导。
专项会议明方向
立足课堂观课有法
学期初的领航名师工作室启动仪式中，谢萍莉副校长指出要继续指导青年教师们聚焦核心素养进行有效教学，提高课堂实效。课教处刘秋主任强调在指导过程中要重点关注教学评一致性，课堂评价的针对性。全体导师明确了本学期课堂指导关注的重点：
○教学目标的合理性；
○教学方法的有效性；
○学生的课堂参与度及内容的习得率。
语文
单元教学齐研讨 语文要素分步教
领航名师工作室成员走进语文课堂，指导万红霞、周天涯、杜学、周悦怡等老师，共同研究大单元教学设计，探讨单元语文要素在具体课文中的落实。
数学
导学有法重实践 数学思维巧提高
领航名师工作室成员走进数学课堂，指导屈凤琼、叶斯琴、胡智娴、蔡雨静等老师，关注课堂中教学评的一致性，学生课堂练习的巧妙设计，数学思维的培养。
英语
语言支架来助力 英语表达兴趣高
领航名师工作室成员走进英语课堂，指导程瑜、罗云瑶等老师，研究如何提供语言支架，调动学习积极性，提升学生英语表达能力。
艺体
趣味活动齐参与 学科素养得落实
领航名师工作室成员走进艺体学科课堂，指导李雨欣、余华、杨林等老师，关注学习活动的设计与开展，教师课堂的调控能力及学生技能与方法的习得。
观课评课共成长
慧生课堂实效高
领航名师工作室的成员在观课后针对老师们的课堂教学提出了改进及优化建议。老师们一致认为课堂的教学内容要聚焦，精心进行活动设计，分步骤提供学习支架，帮助学生习得知识与技能。在课堂教学中应创设生活化的情境，选择趣味性的活动，利用多形式的评价激发学生的学习积极性，促成学生主动学习。
在领航名师工作室的指导活动中，老师们教学相长，不断丰富着“慧生课堂”的研究成果，最美的风景永远在路上，春风洋溢，双流区迎春小学的老师们迈步前行，一切为了迎春娃的茁壮成长。
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源：成都市双流区东升迎春小学
