双流区协和实验小学李晓玉工作室第三次教研
发布时间：2021-04-07
原标题：聚焦教学真问题 共研学科核心点——记双流区协和实验小学李晓玉工作室第三次教研
四川行知教育网讯：“好雨知时节，当春乃发生。”对于年轻老师来说，一次有益的的教研活动便犹如一场及时的春雨，润物无声。在这春意盎然的日子里，双流区协和实验小学2020-2021学年度下期李晓玉工作室第三次教研活动如期召开。到学校跟岗学习的巴塘县波密中心校副校长泽仁邓珠、格木村完小副校长扎西杜嘎和学校语文老师们一起参加了本次活动。
本次教研由二年级杜芊老师和一年级彭先老师分别执教《寓言二则》、《动物儿歌》两篇课文。杜芊老师的课堂采取娓娓道来的方式，营造了温馨轻松的课堂氛围，课堂上采取猜一猜学过的寓言故事导入课题，紧接着使用多种方法教学识字，其中字源识字的方法教授尤为细致；教学结构清晰、层层递进，并在理解课文过程中创设情，让学生在读中感受；教师重方法指导，让学生联系生活，明白寓意。彭先老师课堂严谨而不失活泼，教学设计具有梯度性，环环相扣、层层递进；朗读指导有方法，孩子在朗读过程中兴致盎然；书写教学有层次，联系旧知，迁移新知学习。
课后，由专家李晓玉老师、分管语文教学的学科主任高华群老师、巴塘县两位副校长及各年级语文老师对两位授课教师进行评课。在三楼会议室，高华群老师牵头各年级组语文老师对两位老师的课堂进行点评，老师们纷纷评议这两堂课。李晓玉老师也进行了专业的点评与指导。立足于教学质量的提升，教学能力的形成，李晓玉老师指出了两堂课上存在的不足之处，给出了详细而中肯的指导意见。
经过此次教研，老师们对于低段语文教学的方法和细节有了更清晰的认知。在今后的教学过程中也会更加注重学情与语文要素，充分发挥学生主观能动性，把课堂还给学生，提高课堂效率，将理论与实践相结合，进一步优化语文课堂教学！
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源：双流区协和实验小学
