双流区实验小学（东区）参加区四年级语文教研活动
发布时间：2021-04-02
原标题：立足大单元语文教学 构建结构化知识体系——双流区实验小学（东区）参加区四年级语文教研活动
四川行知教育网讯：2021年4月1日，双流实验小学（东区）四年级语文老师共赴双华小学，参加了双流区小学语文四年级“大单元视域下的学习内容结构化”教学研究活动。柳桂平老师在活动中执教了一节精彩的语文课——《芦花鞋》。
课堂上，柳老师紧紧围绕“用列小标题的方式把握课文的主要内容”这一教学目标开展教学。首先，柳老师带着学生回顾了列小标题的几种方法，并引导孩子明确叙事类的文章常以人物或事件来列小标题。然后，柳老师让学生通过勾画主要人物和相关事件，梳理每个部分主要内容，并找到本文的两条线索——青铜和芦花鞋。接下来，柳老师就放手让学生围绕这两条线索列小标题，在学生进行汇报时，柳老师相机引导和点评，让学生习得了让小标题更加简洁明了的方法。
之后，柳老师让学生进行四人小组合作，根据小标题，概括主要内容。在自主合作、交流汇报、自评互评中，学生懂得了有的小标题可以直接引用，而有的小标题需要加工重组，引用连接词、关联词可以让内容更连贯。在优美的音乐声中，在柳老师的娓娓道来中，学生和与会老师放佛走进了曹文轩的文学世界，这节课也圆满落幕，会场响起了雷鸣般的掌声。
课后，付主任和参培老师都对柳老师的这堂课予以了高度的评价，柳老师也作了自评发言，她从容淡定地回应了老师们提出的疑问，衷心地感谢了磨课路上给予她帮助的领导和同事，也认真总结了这堂课有待改进的地方。
最后，付主任就“大单元视域下的学习内容结构化”这一主题作了专题讲座，让我们更加深刻地了解了立足大单元语文教学，构建结构化知识体系的重要性。
双流区实验小学（东区）积极参加各级各类赛课活动，通过活动不仅锻炼了献课老师，更是在磨课的过程中以点带面成长一群教师。在一次次的探索和实践中，老师们逐步形成了自己的风格，渐渐领会了教学的真谛。
图文：张艳
编审：周福生
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源：双流区实验小学（东区）
