迎春小学开展“第五届教学节课堂教学大比武”活动

一节课，因用心研磨而散发魅力；一位教师，因不断磨砺而绽放光彩；一群迎小教育人，因齐心协力而走得更加坚定！

满树金黄初冬至，拾阶而上共成长。为进一步落实和推行“双减”，促进教师队伍阶梯化发展，迎春小学积极探索“聚焦学科核心素养、落实教学评一致”的课堂实践研究，开展“第五届教学节课堂教学大比武”活动。力求从课堂出发，关注师生双向生长，努力构建“提质增效”的高效课堂。

迎春小学全体教师热情高涨，积极参与。让我们一起来看看教学“大咖”们课堂上的精彩瞬间吧！

课堂展示，深耕细作

名优教师示范课

《牛和鹅》牟芮冉老师

《课桌有多长》向海燕老师

《Can you be my Chinese pen friend?》高雪老师

课堂中的每一帧都是一幅令人赞叹的画面，在这场观摩研讨的饕餮盛宴中，名优教师们为全校教师呈现了各具亮点和特色的精彩课堂。

树根向着土壤生长，迎春花向着阳光绽放。在“骨干教师展示课”“青年教师优质课”“新教师亮相课”上，精彩亦不断！

本真灵动语文课堂

邹欣欣老师为大家带来课例展示《雾在哪里》。整堂课邹老师用发展的眼光来教学，稳扎稳打进行字词学习。

周天涯老师带来课例《鸟的天堂》。充满激情的课堂教学很好地调动了学生学习热情。

何晓清老师带来《四季》课例。何老师创设简单有趣的情景吸引学生，在热闹的课堂中，学生通过自己探索学习的过程如“寻宝”，最终内化为自己的语文学习力。

李肃肃老师带来课例展示《葡萄沟》。

智慧探究数学课堂

熊晓容老师执教的课题是《分数的再认识（一）》。熊老师注重动手操作，培养学生自主探究能力，重视探究新知的过程与方法。

刘静老师执教的课题是《搭配中的学问》。刘老师从“搭配”二字出发，结合服装搭配、营养配餐等，培养了学生有序思考的能力及符号意识。

向雪梅老师执教的课题是《前后》。激发学生浓厚的学习兴趣，培养学生的数学语言表达能力。

周吉伦老师执教的课题是《确定位置》。周老师语言干净利落，学生积极参与，整堂课气氛活跃，逻辑严谨。

苏杰老师执教的课题是《分物游戏》。从实物操作到画图表示，培养了学生的符号意识。

刘红梅老师执教的课题是《看日历》。刘老师从孩子们的生日谈起，引入课题，自然流畅，带领孩子们探索日历的“奥秘”。

高效趣味英语课堂

程瑜老师为大家带来《Can I have some sweets?》一课。程老师注重对学生学习方法的指导，及时关注课堂生成，在多向对话与练习中提升学生能力。

柔美悦动艺术课堂

余鸿槟老师为我们献上了生动有趣的《圆的世界》。通过看一看、转一转、切一切发现圆、认识圆，让孩子们在圆的世界里尽情畅想。

袁伟翔老师的课堂《老师的灵魂发问——Scratch进阶教学》更是妙趣横生。让孩子们充分发挥自己的想象，创设自己的程序元素，分析并总结程序的设计流程，以闯关式的游戏为基准逐层推进。

孙丽老师执教《运动与摩擦力》一课。孙老师让学生在自主探究，合作交流中掌握科学知识，提升学生的科学素养。

杨吟玥老师执教一年级上册音乐课《大家来劳动》。杨老师利用声势律动、师生合作等方法，积极营造劳动情境，让学生身临其境。

程艾琳老师执教四年级体育《小篮球行进间各种方式的运球》。程老师通过各级闯关小游戏引入，鼓励学生挑战行进间各种运球方法，在游戏竞赛中逐渐熟悉掌握运球的要领。

精细评课，共促成长

高效的课堂生成令人叹服，学生的多样生成令人喜悦。每节课后老师们都进行了集中研讨。老师们各抒己见，抓住课堂上的亮点进行阐述，同时也分享了自己的思考。有丰富的听课所得，也有深入的探讨。整个评课活动精彩纷呈，迸发着智慧的火花 ！

日思日睿，拾阶而上

一群志同道合的人，一起奔跑在教育理想的路上，彼此支持、鼓励与成就。回头有一路的故事，抬头有清晰的远方。精彩背后，离不开各教研组的支持与付出。你帮我，我帮你，你一言，我一语，处处是进步，遍地是情谊。在集体研讨中，我们的心儿更近了，我们的情谊更浓了，我们的团队力量更强了！

不一样的课堂，一样的精彩。我们领略了上课教师们的温文智慧，深入扎实的教学素养，欣赏了孩子们的自信阳光、思维迸发的学习状态。相信教师们在以后的教学工作中定会不断努力，砥砺前行，继续追求高效的课堂教育，提升学生的思维品质，让灵动智慧的课堂完美绽放。

撰稿：罗琦 刘秋 配图：程瑜 彭雪梅 屈晗

编辑：小半 责编：付艺薇 来源：成都市双流区东升迎春小学