双流区协和实验小学丨课堂研讨问辩评 践行大单元教学
发布时间：2021-11-01
双流区小学五年级语文教学研讨活动在协和实验小学成功举行
秋日有暖阳，心绪常激荡。共研共进步，求索在路上。
2021年10月28日，双流区小学语文五年级“大单元视域下的学习内容结构化”专题教学研讨活动在协和实验小学举行。九江小学、圣菲小学、协和实小和棠湖小学的四位老师先后在活动中献课。
随着音乐铃声想起，浓浓的母爱弥漫在第一节课堂。来自九江小学的骆茜老师执教了《慈母情深》。骆老师以抓关键词、联系生活、联系背景、联系上下文”的方法体会场景中蕴含的母子情深。她具体通过抓住人物的动作、语言、神态等细节描写，在教学中引导孩子品读，感悟人物的内在心情。整堂课流畅自然，学生犹如沐浴在母爱的春风里。
接着，圣菲小学的韩婷老师执教了《“精彩极了”和“糟糕透了”》。这是一篇略读课文，韩老师紧紧围绕单元目标、课时目标展开，注重学习方法的引导，运用对比的教学方法，深入浅出地讲解，教学思路清晰。学生在学习中领悟了学习方法。
下午第一节课，协和实小的谭皓月老师执教了习作《我想对您说》。谭老师充分运用思考版进行引导。开课，她就让学生抓住“您”字，层层深入进行教学。首先是引导学生确立诉说对象，说的内容，进而引出具体的事例，表达的情感等，学生有了具体写作的思路和框架。25分钟的前导课完成后，孩子们回到教室进行写作。随后的讲评课，孩子们呈现了精彩的作文，用具体的事例抒发了自己的真情实感。
下午第二节课，棠湖小学的泽欢老师结合学生实际创设了《父母之爱》交际语境，营造了自由宽松的学习氛围，充分调动学生的情感参与，激发了学生说话的欲望。孩子们积极地参与，主动地交流。学生参与面广，学习效果好。
课后，双流区教科院小学语文教研员付建勇老师带领中心组的三位老师进行了评课。他们高度肯定了献课老师的精彩课堂，并对存在的一些问题提出了解决的办法。对于大单元教学，付老师还进行了深入的阐述，大家深刻地了解了立足大单元语文教学，构建结构化知识体系的重要性。
编辑：小半
责编：付艺薇
来源：成都市双流区协和实验小学
