推进劳动教育促进全面发展 ——绵竹市南轩小学全体辅导员老师参加第二次中小学劳动教育网络研讨活动

市州：

四川行知教育网讯：劳动教育是基础性教育，它可以促进学生德智体美劳协同发展。

6月16日下午，绵竹市南轩小学副校长罗庆和全体辅导员老师齐聚学校阶梯教室，参加了由四川省教育科学研究院主办的四川省第二次中小学劳动教育网络研讨活动。

十八大以来，习近平总书记在多个场合强调了劳动的价值、歌颂了劳动的伟大，指出要加强对广大青少年的劳动教育，多次表明“劳动是人类的本质活动”、劳动创造世界等观点。所以今天，我们带着“如何开展劳动教育？”的疑问参加了此次研讨活动。

首先，由成都市站东路小学赵玉娟老师为我们展示了一堂劳动课——《卤水点豆腐》。通过观看李子柒的制作豆腐的视频，让其了解了从播种到收割最后制作豆腐的全过程。赵老师又带领学生分步了解豆腐制作过程，再鼓励学生大胆地尝试制作，不仅锻炼了学生动脑，动手的能力，还传递了劳动的传承和创新精神。

接着是成都市教科院劳动教育综合实践活动教育院朱雪林老师对《卤水点豆腐》一课进行了点评：他首先肯定了赵老师通过创设情境来引入学生对制作豆腐的兴趣的设计，再对赵老师让学生经历劳动的过程，并在过程之中培养学生的劳动能力，了解掌握劳动的知识，养成劳动的品质，提升劳动素养等教育给予了高度的赞赏。

朱老师还建议大家一定要认真学习国家的相关政策，要认清劳动教育的重要性，弄清如何实施劳动教育，怎样发挥学校在劳动教育的主导作用等问题。

最后，老师们就如何实施劳动教育展开了激烈的讨论，进一步明确劳动教育的意义以及应如何实施劳动教育，培育学生尊重劳动的价值，培养学生对劳动的内在热情和劳动积极性等劳动素养势在必行。

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：绵竹市南轩小学