分享经验 传承优秀——绵阳市警钟街小学语文组开展年级对接交流
发布时间：2021-11-03 来源：绵阳警钟街小学
近期，绵阳市警钟街小学语文组召开了年级对接交流会，各年级组语文教师针对上一年级所提出的问题进行了讨论研究，并派代表做出相应的解答，汲取前人之经验，助力教育之发展。
年级教师代表发言
赵入旋老师提出利用儿歌、口令、奖励机制等方法规范一年级学生的课堂行为，并在解决拼音汉字书写规范问题方面建言献策，从握笔方式、书写姿势、听说读写、家校合作等方面进行经验交流。
刘玉琼老师明确了二年级写话训练“下要保底，上不封顶”的尺度，并分享了写话训练的策略及方法，提出落实写话内容、写清保底要求、依据课文开展学做说写活动的建议，分享了加词加句法和对话的写法。
贺静苑老师就三年级的写字教学提出建议建言，重点强调了教师范写、学生笔记的重要性，贺老师还提出应加强复习巩固练习和书写习惯的培养，并分享了运用扩词条对生字扩词的方法，大家受益匪浅。
徐娟老师谈到从古诗词背诵、阅读、练笔、文学常识方面落实拓展内容。徐娟老师提出，古诗词背诵方面，应安排必背古诗词，每日一背；阅读方面，应利用循环流动的图书，换书应写换书条；练笔方面，应采用先在课堂上说练，利用晚课、中午时间形成文字，并表扬优秀带动其他学生的方式；文学常识方面，要强调课中涉及到的，并引导学生积累。
魏萌萌老师在课堂、基础、阅读、作文、形式方面回答了五年级组提优和辅差的问题。课堂上，要求抓课文重点、抓单元语文要素；基础上，必考点要求人人掌握；阅读上，要求从课文学习中提高能力，从练习过程中总结经验；作文上，魏萌萌老师分享了写作流程和作文批改的方式；形式上，魏萌萌老师交流了PK赛、每日清等提优辅差措施。
李佳益老师分享了“两围绕”式提高阅读理解得分率的方法，即围绕语文要素进行针对性教学的方法，和围绕题型进行分类练习的方法。作文审题方面，李佳益老师提出明确命题、明确类别、勾画关键词三种策略。
最后，袁娅老师进行会议总结，鼓励各年级语文老师分享经验，交流所得，以沟通来启迪智慧，因碰撞而擦出火花。
本次交流取得了圆满的成功，各位老师皆有颇丰收获。交流使该校教师携手并进，砥砺前行，共创警小辉煌。（文/图 张若君 熊娟）
编辑：张国建
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