四川行知教育网讯： 2020年9月28日下午，教育部基础教育课程教材发展中心副主任莫景祺带领专家组一行6人到四川省都江堰中学进行为期两日的高中课程改革调研，了解学校参与课程改革实验区的建设情况。

本次调研以听课为主，主要是了解学校老师如何把立德树人根本任务、课程改革理念落实到课堂教学中。专家组一行在都江堰教育局副局长王忠、学校校长袁厚明的陪同下听了沈莹老师的语文课、谭秋菊老师的历史课和李彩萍老师的政治课。

听课结束后，专家组与学校管理者、教师代表进行了座谈。都江堰市教育局党组书记、局长李桦，副局长王忠参加了座谈会。

在座谈会上，专家组一行聆听了教师代表就课程改革的理解、如何在课堂教学中的落实课程改革理念的汇报和教师对教材编写的意见与建议。

听完汇报后，专家组解答了老师们在推进课程改革过程中的困惑，也对调研情况作了总结。

专家组充分肯定学校教师的执教能力、素养功底，认为都江堰中学对课程改革理念的认识到位，在落实课程改革方面的成效卓著。专家对学校提出了四点建议：一是站在政策高度审视教学，在新课程、新教材、新高考的形式下，主动适应，及早准备，获取先机。二是教学方式转变，高中课程方案提出了新的育人目标，育人目标转变了，对应的教学方式必须转变，高考与教学才能不分离。三是教学管理变革，特别是选课走班、综合素质评价、生涯规划指导；四是借助外力，整合资源。借助好课程教材发展中心的资源，抓住都江堰实验区建设契机，整合资源，有针对性培训学习。

听完专家组建议后，李局长要求学校认真领会专家的建议和要求，要召开专题会进行落实，全面提升学校课堂教育教学水平，在这轮课改中占得先机。

背景

2019年3月，都江堰市基础教育课程改革实验区建设正式启动。作为都江堰教育标杆的都江堰中学积极加入实验区的建设。

为将课程改革落到实处，学校制定了《四川省都江堰中学课程改革实施方案》，申报了课改实验区子课题《都江堰水文化融入学校教育的实践研究》，开展了“深度学习”教学改进项目课例展示和教学设计比赛，组织了“深度教学”教学改进项目学习研讨会……

通过上活动的开展，过去一年来，学校老师的育人水平和教学能力得到大幅提高，涌现了一大批名优教师。

袁厚明被评为四川省名校长、都江堰市名校长

沈西德被评为四川省教书育人名师

何炳被评为成都市师德标兵

高美健被评为成都市优秀班主任

王丁被评为成都市青年优秀教师

陈慧被评为成都市教坛新秀

卢涛、李云峡被评为都江堰市学科带头人

高敏被评为都江堰市教坛新秀

张同香、李云峡、陈艳、黄中坤、罗维被评为都江堰市名师

赵明、王丁被评为都江堰市名班主任

姜明强、冯敏文、胡德、张铁平、杨奕、黄旭、王林、周科、唐国忠、刘冬被评为都江堰市高中教育先进个人。

特别是在都江堰市2019年“聚焦课堂改革，优化育人模式”赛课总决赛中，9大高考学科，都江堰中学勇夺7科第一名；在第二届四川省中小学青年教师“奋进新时代、展示新风采”大赛中，都江堰中学杨叶老师获得优秀奖。

编辑：小伴

责编：付艺薇

来源： 四川省都江堰中学