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勤教善研 思行统一——都江堰市奎光小学教材研读活动小记
发布时间：2020-09-29
四川行知教育网讯：2020年9月15日至9月17日，都江堰市奎光小学围绕“国家基础教育课程改革实验区建设”工作，在都江堰市课题《问道——都江堰育人模式探索》下开展了学校全员全学科的“指向深度学习的教学改进策略研究”课题研究系列活动——“研课标，说教材”。
一年级组集体研讨，深研勤学
二年级组深度讨论，直击心灵
三年级组相互请教，不耻下问
四年级组分享认识，共同促进
五年级组碰撞思维，绽放火花
六年级组专注聆听，笔尖流泻
学科教研组：
英语组积极交流，互勉共进
音乐组静思沉想，优化活动
体育组解读课标，创新课堂
美术组充分表达，见解独到
科学、道德与法治组目标明确，真抓实干
信息技术组凝聚力量，努力开拓
勤教善研，是奎小的日常，思行统一，是奎小的追求。奎小追梦人在课改道路上不断寻觅、不停求索……都江堰市奎光小学“教而不研则愚，研而不教则虚。”奎小人将在教中研、研中教，超越“大漠孤烟，白墙黛瓦，崇山绵延，碧海蓝天”的绝美风情，在课改工作中勤教善研，实现思行统一，走好课改每一步！
编辑：小伴
责编：付艺薇
来源：都江堰市奎光小学
