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“阅”在眼中,“读”上心头——记双流特教培智七年级阅读活动

高尔基曾说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”好的书籍是最贵重的珍宝,可以给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。新学期,双流区特殊教育学校培智七年级的阅读活动也重新开启啦!


绘本,又叫图画书。它是一种图文配合,尤其强调以图画来讲故事的书,以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的。一篇好的绘本不仅仅是在讲述一个故事,同时有着经久不衰的永恒主题和深刻内涵。





好书分享

厚重的纹理,大块的色彩,儿童绘本《彩虹色的花》带着一种原始粗犷的美,但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事:早春的一天,雪还没有化掉,在原野上突然开了一朵彩虹色的花。蚂蚁、蜥蜴、老鼠……小动物抱有着心事一个接一个地过来。花儿每次很慷慨地把自己的花瓣送给他们。随着季节的变换,彩虹色的花慢慢枯萎老去,被掩盖在白茫茫的雪地下。冬去春来……生命可以轮回,乐于助人的精神则存留其中,意味无穷。


班级活动

孩子们在廖老师的指导下进行了《彩虹色的花》的初步阅读,并通过扮演故事里遇到困难的小动物们,了解绘本故事的大致内容。


绘本《彩虹色的花》的视频讲解,让孩子们对故事有了进一步的理解——助人为乐,友善待人。


延伸活动

活动一:我们的彩虹花

这样一朵绚丽博爱的花朵,在故事里走向了衰弱枯萎,但是在孩子的手里,她却有着别样的重生。

1.糖染彩虹花



2.指印彩虹





3.魔法彩虹花




活动二:我们是“彩虹花”

乐善好施,积极践行社会主义核心价值观,我们愿意成为一朵彩虹色的花,做一个友善的人。



如果我们的朋友遇到困难,你会像彩虹色的花一样伸出援手帮助吗?彩虹色的热情和慷慨,在人生路途的边上我们一直都遇得上!其实付出比得到快乐,对于孩子,对于我们,都是如此,不是吗?乐于助人的花让伙伴们的心暖融融的。


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Come on,一起阅读吧!让阅读成为我们的乐趣,让阅读充实我们的生活,让好书伴随学生健康快乐成长!

编辑:小伴

责编:付艺薇

来源:双流特教