四川行知教育网讯：中江县继光实验学校作为县域学校，其成功的精致教育办学模式和课改经验，对中江县乃至德阳市起到了示范、引领和辐射作用。几年来，学校的课改取得累累硕果：学校历年教学成绩领跑中江，中考成绩居全市前列；学校教师教学科研能力卓越，成绩斐然。

一、浪来潮头立，变革创新引领发展

为推动学校可持续向上向好发展，为办好一所有灵魂的学校，在学校主要负责人和班子成员的带领下，继光实验学校大胆创新、务实推进学校变革。

2015年，学校主要负责人将继光实验学校的课改方向，定为积极建构“优质教学常态化课堂”，细化为“高效课堂”，并正式在全校工作会议上提出。为使课改工作有效且高效进行，学校围绕“继光常态优质高效课改”制订了一系列切实有效的具体推进策略。明确“预习——展示——反馈”三大板块，落实“预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、课外扩展、达标测评”六个环节，坚持五个教学原则，掌握高效课堂具体操作的七个“技法”，完成教师角色转换，实现教学相长。

经过几年孜孜不倦的探索，继光人在理论与实践的反复磨合中，不断深化课改。构建理论模式、建设课程体系、制定实施方案、打造高效课堂、优化育人模式，“高效课改”在继光的土壤上如火如荼地开展。

在积极推进“高效课堂”课改模式的过程中，继光实验学校各项工作收获颇丰，教师成长迅速，教学质量稳步提升，德育活动日趋丰富。在“中江县2019—2020学年教育教学质量攻坚”评选中，继光实验学校被评为“课改优秀学校”，学校主要负责人被评为“课改优秀校长”，邓艳、罗怡老师被评为“课改先进个人”。

二、且教且研讨，名师带动绽放风采

经中江县教育科学研究所批准，继光实验学校于2016年成立了邓艳名师工作室。四年以来，工作室老师们在领衔名师邓艳老师的带领下，致力于做好以下工作：重视读书，提升理论素养；重视习得，提高教学水平；重视科研，促进专业发展；重视教研，绽放教学艺术；重视活动，凸显学科特色。一路上，老师们有过跋山涉水的艰辛，也有过山重水复的迷茫，但海阔天空、柳暗花明的景致，让老师们满怀憧憬，步伐愈加矫健。

工作室的工作得到了各级部门的一致好评，在“中江县2019—2020学年教育教学质量攻坚”评选中，邓艳名师工作室被评为“奋进名师工作室”，廖怀萍老师被评为“名师工作室先进个人”。

三、百舸竞风流，中考赛场再创佳绩

继光实验学校一直高度重视毕业班工作，学校主要负责人亲自担任九年级的年级领导，深入到老师的教学和学生的学习中，悉心指导老师们的教学工作，亲切关心学生的学习和生活。

自主课堂，灵动高效；定期研讨，因材施教；五育并举，齐抓不懈；停课不停学，网课不掉线；心理疏导，适时进行；家校携手，同心同行；铮铮誓言，鼓舞斗志。踏着课改的街拍，全体师生齐心协力，用汗水灌溉收获，以实干笃定前行，在中考赛场再谱华章。

在“中江县2019—2020学年教育教学质量先进集体”评选中，继光实验学校被评为“初中毕业班体育教学质量先进集体”“初中毕业班实验教学质量先进集体”“优质生源追踪奖”。在“中江县2019—2020学年教育教学质量先进个人”评选中，陈伟、沈维民、蔡晓英等老师被评为“优秀班主任”；朱晓东、何艳、田枚凡、朱俊、林洪、罗庭东、顾姝钰等老师被评为“优秀学科教师”。

沐课改之春风，承继光之精神，在学校的第四个五年发展新历程中，继光人定会继续高举“继光常态优质高效新课改”大旗，绘制“真教育”的美好蓝图，共筑川派名校的教育梦想！

编辑：小伴

责编：付艺薇

来源：中江县继光实验学校