发布时间:2020-09-15
四川行知教育网讯:秋高气爽的新学期伊始,为确保教学、教研工作的有序开展,进一步提升教育教学质量,棠湖中学初中数学组于2020年9月4日星期五上午在初中部第二阶梯教室召开了9月教研会。本次教研会由数学组刘玉组长主持,初中部所有数学教师参与此次会议。
首先,刘老师对于《学与导》的使用提出了要求,并鼓励老师多出试题,特别提及要注意整理和收集周考题、月考题、微专题、教学案、导学案、课件等。
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随后,刘老师提出了几点教学方面的要求:
1. 在课中要体现“任务、合作、展示”,让学生能自主地与其他同学合作展开探究式学习,培养学生寻找方案解决复杂问题的能力,并促进学生发展高阶思维和实现深度学习;
2. 强化个别辅导,各备课组要认真研究落实个别辅导的方式、时间、地点和内容。对于不足的知识点应该增添补救措施和方法,并分享了高中部教研组的做法,希望初中部能参考学习;
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3. 教师要做到心中有数、充分利用课堂教学实践、要先稳后进、保优抓弱、关注学生应试心理及应试技巧、注重家校协作。
在教研方面,刘老师提出要做到集体备课的“三研四说”,各备课组长要确保周周都有公开课、人人都上公开课,并展示了对于教研方面的考核方式。
对于教师的专业发展和提升,刘老师首先安排了新教师的师徒结对,随后鼓励教师多撰写论文,多做课题研究,多上公开课。在社会实践课和选修课方面,各年级组需要开发与实施。
最后,刘老师统一了备课组的资料格式,方便整理与收集。
此次教研会议,为棠湖中学初中部数学组的工作开展指出了明确的方向,与会教师在浓郁的教研氛围中,理清教学思路,探讨应对策略,有力地促进了下一阶段教学工作的展开,对高效数学课堂的构建产生了积极影响。
编辑:伊佳
责编:付艺薇
来源: 棠湖中学
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