双流实小外国语学校——赴沪研学拓视野 数智课堂展风采
发布时间：2026-06-01
2026年5月23日至26日，中国教育学会科学教育分会2026年数字化实验教学研讨会在上海市顺利举办。本次会议以“加强数字化实验教学，促进科技教育高质量发展”为主题，汇聚全国中小学科学教育领域的专家学者与一线教师，共探数字化实验教学的创新路径与实践成果。成都市双流区实验小学外国语学校周辰爽、廖梦琴、向乾春、龙秋羽四位教师受邀参会交流。
会议期间，陕西师范大学胡卫平教授带来《人工智能时代科学探究》主题讲座。胡教授围绕人工智能与科学教育的深度融合，系统阐释了新时代科学教育的改革趋势与发展方向，强调科学思维、创新能力与数字化教学转型的重要性，分享了上海小学科学从数字化实验到教学数字化的转型实践路径，为与会教师提供了前沿的理论指引与实践参考，也为我校课题研究提供了高屋建瓴的指导。
研讨会上，周辰爽老师代表课题组进行了小学科学《运动和能量》课例说课展示。该课例是人民教育出版社人教数字教育研究院2025年度一般课题《人工智能视域下小学科学数字化实验教学创新实践研究》的阶段性成果，周老师以三年级科学“物体的运动”单元第六课为载体，对传统实验进行了系统性优化：引入数字化位移传感器，精准采集实验数据，有效降低人工测量误差；更创新性融入AI技术，通过与“托马斯・杨”智能体对话创设情境，借助AI数据分析工具深化学生对能量概念的理解，实现了实验教学的数字化、智能化升级。说课过程中，周老师清晰呈现了“情景激趣—猜测交流—数字探究—智能剖析—价值升华”的完整教学流程，其兼具科学性、创新性与可推广性的实验设计，得到了与会专家与同行的高度认可。
本次研讨会的参与，不仅为我校科学教师团队搭建了与全国同行交流学习的平台，也为课题研究注入了新的思路与动力。未来，课题组将以本次研讨会为契机，深化对人工智能与数字化实验教学融合路径的探索，推动更多小学科学课堂实现“数智赋能”，助力学生科学核心素养的高质量发展。
