双流区迎春小学教育集团召开2026年名师工作室专项会

为充分发挥名师工作室的引领、辐射和带动作用，促进集团教师专业素养协同提升，2026年3月16日下午，成都市双流区迎春小学教育集团名师工作室专项会在会议室如期举行。陈静校长、钟霞副校长及各名师工作室导师齐聚一堂，共话研修发展，共谋成长之路。

回望·展望

工作室导师交流环节，各导师依次发言，全面回顾上期工作开展情况，清晰阐述本学期研修主题、实施计划、研修形式及所需支持，为后续工作室研修工作的有序推进奠定基础。

在上一学期的研修之路上，集团语文、数学、英语、教育科研、班主任、家校共育、心育、美育、教师阅读9个名师工作室齐头并进、各展所长，累计开展各类研修活动50余次。研修形式丰富多元，从深度的阅读分享、鲜活的案例分析，到沉浸式的观课研讨、精准化的集团校送教，再到专业性的课题研究，各工作室以多样形式搭建学习交流平台，让研修落地生根、见行见效。

新学期，新征程，各工作室锚定新方向、明确新目标，围绕专属研修主题制定了详实的推进计划：美育工作室聚焦跨学科主题学习设计，精雕细琢打磨精品课例；语文工作室紧扣大单元教学核心，探索课堂教学新路径；数学工作室深耕深度学习，重点研究教学中的问题设计；班主任工作室立足日常育人，聚焦一日德育抓实德育工作；心育工作室围绕“三预”工作手册，为学生心理健康保驾护航……各工作室各有侧重、靶向发力，让研修更具针对性和实效性。

赋能·领航

钟霞副校长对各名师工作室的研修工作进行专业指导

钟校长强调集团始终将教师发展放在核心位置，而教师的专业成长，离不开各位导师的倾囊相授与悉心引领。同时，钟霞副校长对工作室后续工作提出四点明确要求：

一是深化课题研究，潜心钻研、精益求精，产出高质量研究成果；

二是积极推广教学成果，做好经验总结与分享，辐射引领集团全体教师共同进步；

三是加强团队建设，搭建成长阶梯，形成阶梯化教师培养模式；

四是扩大对外交流合作，坚持“引进来”与“送出去”相结合，与区域其他名师工作室加强联动，不断提升迎春小学教育集团名师工作室的影响力。

致远·期许

会议最后，陈静校长作总结讲话。

陈校长对各名师工作室上期的工作成效给予全面肯定，代表集团向各位导师的辛勤付出表示衷心感谢，高度评价各位导师充分发挥了示范带头作用，为集团教师专业发展贡献了不可替代的力量。同时，陈校长对工作室后续研修工作提出更高期许与要求：工作室研修要做到有主题、有目标、有重点、有成果，让研修工作走深走实；要以研修为抓手，夯实年轻教师的课堂教学基本功，助力青年教师快速成长；各位导师也要坚持终身学习，在引领他人的同时注重自身专业提升，实现教学相长、共同发展。

此次名师工作室专项会，为各工作室厘清了研修思路、明确了工作方向、凝聚了发展共识。迎春小学教育集团各名师工作室将以此次会议为新起点，以名师为引领，以研修为载体，凝心聚力、笃行实干，在专业成长的道路上携手同行，让集群成长之花在迎春教育沃土上绚丽绽放。

来源：成都市双流区东升迎春小学