【双实外能量空间站】汲取心育智慧，赋能德育实践
发布时间：2026-03-09
为切实提升成都市双流区实验小学外国语学校德育与心理健康教育工作水平，筑牢学生心理健康防线，2月27日，双流区实验小学外国语学校组织教师参加成都市2026年春季开学心理健康教育专题培训，全体班主任、专职心理教师及道法教师参会。本次培训由青少年心理教育专家、华东师范大学心理健康教育与咨询中心特聘督导陈默主讲，主题为《德育教育工作中的心理学视角》。
培训中，陈默专家结合大量鲜活的教育案例，深入剖析了当代青少年的心理特点与成长困境，指出当下孩子普遍存在孤独感、情感负担重、学业隐性焦虑突出、话语权需求高、现实感弱、个体化要求鲜明等特征，也阐释了德育教育中面临的学生管理、家校沟通等难点问题。
同时，陈默专家针对这些问题给出了具体解决策略，强调德育教育要融入心理学视角，教师需关注学生的心理需求，通过营造有爱、包容的班级氛围，做好鼓励式教育，避免过度施压；针对厌学、休学等学生问题，要找准家庭结构、亲子关系、同伴关系等根源，做好家校协同与专业转介。
学校心理工作需完善体系与分工，心理老师需做好班主任指导、个案咨询、危机干预方案拟定等工作，班主任则要提升情绪管理能力与情商，将“让学生安心、安身、安宁”作为核心管理目标。
参训教师全程认真聆听、细致记录，纷纷表示此次培训内容贴合一线教育实际，具有极强的指导性和操作性。大家深刻认识到，新时代的德育与心理健康教育工作需要打破传统思维，将心理学知识与日常教育教学、班级管理深度融合。
此次培训为学校后续德育和心理健康教育工作开展指明了方向。相信，学校将以此次培训为契机，把所学知识运用到实际工作中，进一步完善心理健康教育工作体系，加强教师心育能力培养，深化家校协同育人，切实关注每一位学生的身心健康发展，让德育教育更有温度、心理教育更有实效，为学生的健康成长保驾护航。
