2025年11月21日至22日，四川省陶行知研究会教师发展专业委员会第三届四次常务理事会暨“承陶知行之道，强师者专业之基——教育强国下的数智变革与协同育人”学术研讨会在泸州职业技术学院顺利举办。本次会议由四川省陶行知研究会主办，教师发展专业委员会、泸州职业技术学院师范学院联合承办，教师发展专业委员会理事长、学术委员、常务理事、特邀理事等六十余人齐聚一堂，共商教师发展大计。

四川省陶行知研究会教师发展专业委员会第三届四次常务理事会2025年11月21日在泸州职业技术学院举行。

四川省陶行知研究会教师发展专业委员会“承陶知行之道，强师者专业之基——教育强国下的数智变革与协同育人”学术研讨会2025年11月22日在泸州举行。

11月21日下午，第三届四次常务理事会在泸州职业技术学院8504会议室召开，专委会副理事长兼秘书长何会宁主持会议并作议程说明。会议审议并通过了《吸收个人会员的暂行规定》《关于设置企业理事序列的实施办法》《学术理事系列的管理条例》等一系列重要文件，通过了增补理事单位、理事及副秘书长等6项组织建设报告，为专委会扩大组织体系，立足长远发展提供了制度保障。会上，与会代表听取“师陶学术”“师陶青蓝”等七大品牌工作汇报，审议通过2024年财务工作报告、2025年工作总结及2026年工作计划，通过了第七届2026年学术年会主题，听取了西南大学宜宾研究院与翠屏区师训中心为第七届2026年学术会议承办准备情况汇报。

11月22日在泸州职业技术学院8504会议室举行了“承陶知行之道，强师者专业之基——教育强国下的数智变革与协同育人”学术研讨会。开幕式上，泸州职业技术学院党委常委、副院长梁杰以“守正创新承陶志，数智赋能育新才”致欢迎辞，系统介绍该校师范学院百年办学积淀与产教融合成果。

泸州职业技术学院党委常委、副院长梁杰致欢迎辞

主旨报告环节，理事长讲堂由副理事长蒲远波主持，四川省陶行知研究会副会长、教师发展专业委员会理事长李巍教授以“教育强国四川行动：聚焦高质量赋能新川渝”为题，阐释川渝教师发展协同路径。专家讲坛由副理事长任俊主持，与谈人是副理事长李雪平，四川省陶行知研究会副会长、教师发展专业委员会学术委员会主任委员杜学元教授解读党的二十届四中全会精神对“十五五”教育规划的指导意义；教师发展专业委员会学术委员会副主任委员陈理宣结合全国教育大会精神，明确教育强国建设中科研工作的核心方向。

四川省陶行知研究会副会长、教师发展专业委员会理事长、成都师范学院继续教育学院院长李巍教授在理事长讲堂上作报告。

四川省陶行知研究会副会长、教师发展专业委员会学术委员会主任、四川师范大学教育研究院原院长杜学元教授在专家讲坛上作讲座。

四川省陶行知研究会教师发展专业委员会学术委员会副主任、内江师范学院教育科学学院原院长陈理宣教授在专家讲坛上作讲座。

三位专家从理论视角审视2025年的教育热点与重点，并从战略维度、政治高度、民生角度做了引领性的报告，指明了教师发展专业委员会今后一段时期内，要以党的二十届四中全会为指导，做好“十五五规划”，把专委会的重点工作从基础上夯实“三立”（立规矩、立规范、立未来）逐渐走向着力构建“三力”（教育凝聚力、区域辐射力、学术影响力），在学陶、师陶、研陶、践陶的道路上再立新功，为早日实现教育强国战略奉献智慧和力量。

四川省陶行知研究会教师发展专业委员会副理事长、川北幼儿师范高等专科学校副校长蒲远波教授主持理事长讲堂。

四川省陶行知研究会教师发展专业委员会副理事长、绵阳师范学院教师教育学院院长任俊教授主持专家讲坛；副理事长、西华师范大学学前与初等教育学院原院长李雪平教授作为与谈人并颁发讲座证书

四大理事论坛成为本次研讨会的亮点。理事论坛1——高校管理论坛的主题是“教育强国背景下高校教师培养体系创新与产教融合实践”。常务理事、泸州职业技术学院宣传部部长、师范学院党总支书记卢玲教授以“践行‘生活教育’理念——泸职院产教融合与经纬诺博儿童教育的实践探索”为题，常务理事、宜宾学院小学教育系主任郑婉秋博士以“中国乡村教师的政治能力研究”为题，理事、巴中职业技术学院组织部副部长、人事处副处长蔡海燕以“守护成长：未成年人关爱保护的家校社协同机制探索”为题进行了交流。此论坛由常务理事、宜宾市教师发展与教育科学研究所培训部主任李万吉教授主持，专委会常务理事兼副秘书长、西南科技大学社会科学联合会副秘书长、四川青少年思想道德建设研究中心主任蒋平教授点评并颁发证书。

理事论坛2——教师发展论坛的主题是“教育强国下的数智变革与协同育人的教师发展实践”。理事、长宁县教育研究与教师发展中心副主任母良琼以“县域中小学心理健康教育‘内生外护’服务模式构建与实践”为题，常务理事、叙州区教学研究与教师培训中心主任姚云芳以“县域教师培训中教育家精神培育的策略探究”为题，理事、叙州区教学研究与教师培训中心教科室主任易宗勇以“教育强国建设下区域教育科研生态系统的构建与思考”为题进行了交流。论坛由常务理事、阿坝师范学院教师教育学院副院长王小琴教授主持，常务理事、西南交通大学希望学院常务副校长马贵平教授点评并颁发证书。

理事论坛3——基础教育校长论坛的主题是“教育强国下的数智变革与协同育人的小学教育实践”。理事、宜宾市人民路小学校校长黄晓维以“体育，塑造一所学校的精神长相”为题，理事、宜宾市航天路小学校校长黄黎明“承陶知行薪火，筑数智育人根基——教育强国背景下小学教师专业成长与协同实践”为题，理事、宜宾三江新区第一实验小学校校长陈丽梅以“基于学生终身发展的‘童心’学校建设”为题，理事、长宁县淯江小学校校长罗强“‘浸润、教育、生长’——构建‘教学做’合一的小学红色文化实践模式”为题，理事、宜宾市女学街小学校校长王刚以“融信育德：陶行知教育思想引领下的数智协同育人实践——宜宾市女学街小学的探索路径”为题，理事、宜宾市三江新区洪漠小学校校长熊继华“数智背景下‘三主体’协同育人的思考”为题进行了交流。论坛由理事、江安县教师培训与教学研究中心主任卿丽娜主持，教师发展专业委员会学术委员、乐山师范学院高教所谢艺泉教授点评并颁发证书。

理事论坛4——教师发展与大中小幼一体化论坛的主题是“教育强国下的数智变革与协同育人的大中小幼一体化的实践”。理事、宜宾学院教师教育学院胡洁博士以“陶行知的‘真人观’与未来人才的底色塑造”为题，理事、宜宾市第四中学校教务处副主任（教科室主任）曾德付以“教研组推动基础教育教师发展的路径探索”为题，理事、长宁县双河镇中心幼儿园园长卢晋莹以“守生活即教育初心，筑学前特色育人路”为题，常务理事、四川民族学院教育科学学院副院长罗绒曲批教授以“民族地区乡村小规模学校调配的教育逻辑与优化路径”为题进行了交流。论坛由常务理事、宜宾学院发展规划处处长徐斯雄博士主持，教师发展专业委员会学术委员会副主任委员、成都师范学院教育科学学院徐猛教授点评并颁发证书。

四大理事论坛有4位常务理事、12位理事做学术观点分享，有1位副理事长、2位常务理事、2位学术委员进行专家点评，还有1位副理事长、3位常务理事、1位理事主持会议，充分展现了理事们的学术水平与魅力，体现了理事们的学术自由与学会主人翁的学术责任；“教师发展的学会大家办，办好学会为教师发展”，学会是大家的学会，每次学术会领导、专家、理事们都有事做，都能把事做好，这是一次团结和凝聚人心的学术研讨会，更是一次展望教育强国未来发展图景的学术研讨会。

闭幕式上，原重庆市陶行知研究会理事、参加教师发展专业委员会活动的积极分子、四川文理学院教师教育学院杨士连博士作论坛总结；秘书长何会宁以“承陶之道，强师之基，实现教育强国的奋进之笔”为主题进行会议总结。会议还举行了新增理事单位、常务理事单位授牌及个人理事证书颁发仪式，进一步壮大了专委会的组织力量。

与会代表还参观了泸州职业技术学院校史馆、教师发展中心及产教融合生产性实训基地，实地感受高校在传承红色基因、推动产教融合、服务地方教育等方面的积极探索，与会者给予了高度赞誉。晚间，与会代表共同观看了泸州职业技术学院2023级音乐教育毕业音乐会，体验了师范学院以美育人、以文化人的教育实践。

四川省陶行知研究会教师发展专业委员会第三届四次常务理事会暨“承陶知行之道，强师者专业之基——教育强国下的数智变革与协同育人”学术研讨会的成功举办，充分体现了教师发展专业委员会“学术立会、服务兴会、规范办会、创新强会”的办会宗旨；让我们携手同心，守护好这份凝聚川渝教育力量的学术阵地，始终秉持“悟陶理、践陶行、传陶志”的初心。教师发展专业委员会将以师陶九大工作体系为引领，在师陶学术交流、师陶青蓝帮扶、师陶知行实践等框架下持续发力，把陶行知教育思想深度融入数智教师培养、跨学段协同育人的实践中。以陶为鉴、以行践知的教师发展之路，我们永不止步，愿与所有教育同仁一道，共绘四川教育强国建设的崭新画卷！

撰稿：卢玲 胡洁 审核：何会宁 审批：李巍

四川省陶行知研究会教师发展专业委员会

泸州职业技术学院师范学院

二〇二五年十一月二十二日