发布时间:2025-04-08
春日书香溢,清风迎客来。为加强校际间的交流合作,共同探索特殊教育高质量发展新路径,4月1日下午,泸县中宏特殊教育学校一行6人在校长张玉兰的带领下,来到我校参观交流,双流特校党支部书记、校长王双亭及副校长周松等热情接待了他们。双方通过沉浸式校园考察、专题座谈、特色观摩等形式,围绕校园文化建设、家校社支持系统的构建、课程体系架构等方面开展了深度交流。
领略校园文化,感受精神底蕴
在王双亭校长的带领下,泸县中宏特教同仁深入参观了我校校园环境、各个功能室、运动场及学生宿舍等区域。每到一处,王校长都详细介绍了我校在校园文化建设方面的思考与举措,以及如何通过环境育人,营造积极向上的校园文化氛围。
泸县中宏特教的同仁们对我校精心打造的每一处校园文化景点都赞不绝口,认为这些文化元素不仅美化了校园环境,更在潜移默化中滋养了学生的心灵,促进了学生的全面发展。通过实地参观,他们深刻感受到了我校独特的校园文化和精神底蕴。
操场上主动问好的学生、蜗牛梦工厂里西南民大志愿者团队带来的志愿服务课程都给泸县中宏特教同仁留下了极为深刻的印象。
聚焦文化建设,共探育人路径
座谈会上,双流特校播放了融合教育主题宣传片,系统呈现了区域推进融合教育的政策背景和实践案例,为中宏特校同行提供了可借鉴的区域实践样本。
在专题交流环节,德育干事申悦老师以《蜗行不止 慢步天下》为主题,对学校的办学历史、“慢教育 真人生”蜗牛文化、课程体系和区域融合教育等方面进行了分享,充分表达了双流特校的教育理念和特教情怀。
副校长周松就如何实现校家社三方联动,做到理念共融、资源共通、行动共频,为每个特殊儿童的成长提供精准支持,进行了题为《构建“1+1+N”校家社支持系统赋能特殊学生美好生活》的双流实践经验分享。
泸县中宏特教同仁们表示,此次交流感受到了双流特校在社会资源整合与慢教育文化建设方面的先进理念,不仅是一次经验的分享,更是一次思想的碰撞与升华。
积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。此次交流活动在两校之间搭建起了一座沟通与协作的桥梁,让双方在交流中相互学习、在分享中共同进步。未来,双流区作为国家级特殊教育改革试验区,将继续秉持开放包容的态度,强化区域协作担当,为特殊教育高质量发展贡献更具示范价值的实践经验与智慧方案。
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