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【教师动态】“语”时俱进 研无止境
发布时间：2025-03-28
春风如醇酒，新程壮阔多。为进一步落实新课标理念，扎实落实语文核心素养，切实提高课堂教学质量，3月20日下午，成都市双流区公兴小学开展语文校本主题研讨活动，全体语文老师集聚一堂，共同观摩参与此次教学研讨活动。
本场活动是由罗丹老师及一年级二班的同学们一起带来的研讨课《动物儿歌》。罗老师以 “动物王国打卡秀”单元情境为统整，围绕“趣味识字，感知语言韵律”核心任务，通过“初读圈认-归类发现 -拓展应用”识字三法，引导学生发现形声字构字规律；创设“才艺展示”情境，将 “网、藏” 等生字融入语境理解；借助配乐和动作等多元诵读，强化儿歌韵律感知；最后聚焦半包围结构书写指导，通过 “观察-范写-互评”提升书写质量。整堂课以“趣”为引，以“法”为导，实现从语言积累到运用的能力进阶，在童真童趣中培养汉字思维，激发对传统文化的热爱。
课后研讨环节中，全体教师围绕“教学设计”“教学行为”“学习观察”几个方面开展卷入式研讨。在思维碰撞中，既有对“大单元任务群设计”的理论探讨，也有“如何突破低年级识字教学瓶颈”的实操建议。
老师们在教学研讨中提出要立足单元整体，立足学科特点，一年级的教学还应关注孩子的年龄特点，注重教学环节和学习单的设计，努力提高课堂教学效率。
期待语文教研组能以课程改革为犁，以单元统整为耙，在课堂实践的田野里精耕细作，关注每个学生核心素养的生根发芽，共同收获教学相长的累累硕果！
