春风和煦，万物萌生。成都市双流区实验小学外国语学校校长周晓玲一直以来对六年级学科教学工作倾注了极大的关心与支持。开学伊始，在周校长的引领下，六年级语文、数学组全体教师迎来了一场别开生面的教学观摩活动。

六年级语文学科由张丽老师主讲，以《北京的春节》（第一课时）为教学内容，展现了单元整体教学设计的创新与实践。

课堂上，张老师巧妙地运用大情境构建与大任务规划，将学生带入了充满年味的北京春节。通过分组呈现生词，巩固了学生自学成果，夯实了基础知识。借助表格工具搭建学习支架，学生快速理清了课文结构，把握了文章主要内容。在此基础上，老师引导学生质疑探究，发现课文详略得当的写作特点，激活了学生思维，提升了语文素养。

课后，周校长和年级组老师纷纷发表观课感受。老师们对张老师的课堂给予了高度赞赏，认为其教学设计巧妙，能够充分调动学生积极性，让学生在自主探究中收获知识与能力。同时，老师们也分享了自己的教学思考，为六年级语文教学提供了更多思路与建议。

周校长充分肯定了张老师对教材的精准解读与教学能力的提升，认为其常态课展现了单元整体教学的魅力，为学生学习提供了清晰路径。同时，校长从单元整体、教学设计思路与作业设计方向给出了指导意见，为六年级语文组的教学指明了新的方向。校长强调，语文教学应注重学生思维能力培养，通过创新教学方法，提升学生语文素养，为学生未来发展奠定坚实基础。

六年级数学学科由陈露老师主讲，以《面的旋转》为教学内容，学生通过直观的动手操作与观察，经历了平面图形在旋转中幻化为圆柱、圆锥等立体图形的活动，体会面和体之间的关系，在参与数学活动中积累活动经验，丰富对现实空间的认识，提高空间想象能力，发展空间观念。

课后，周校组织年级组的老师们及时进行评课议课。周校首先肯定了陈老师对课堂节奏的把控，整堂课思路清晰，设计合理；做到了以学为中心，以学生为中心，把课堂还给学生，充分体现生生互动、生生质疑。同时，周校也提出了以下几点建议：

1、作为教师，不要只教教材，不要只想着能教给学生什么，更为重要的是要去深挖教材内容，把教材吃通吃透。

2、明晰每一节课的重难点，重点突出，难点突破。特别是要让后进生对每节课的重难点多次感受，多次重复，关注后进生的听课质量和效率。

3、在教学方法上，提出问题和总结结论都要放手让学生来完成，不要着急把规律和结论告诉学生，多让学生发现规律，多让学生总结规律。

4、要有结构性思维和大单元思维，复习时要注意搭建新旧知识之间的联系和桥梁，唤醒学生的已有知识。

此次教学观摩活动，不仅为六年级组教师提供了学习交流的平台，更体现了校长对六年级教学工作的高度重视与悉心指导。相信在校长的引领下，六年级组教师将不断探索创新，提升教学质量，助力学生在各科学习中迈向更高台阶，为学校教育教学工作添砖加瓦。

（成都市双流区实验小学外国语学校）