双流实小外国语学校——人工智能变脸课程，点亮校园科技之光
发布时间：2024-12-13
2024年12月11日，一场别开生面的集团亮相课在双流实验小学广都校区精彩上演。本次信息科技亮相课围绕人工智能展开，主题为《AI变脸》。
在信息科技课堂上，授课者陈婷老师以生动的人脸识别微课拉开帷幕，动画形式将晦涩原理直观呈现，瞬间激活学生的好奇心。紧接而来的情绪识别 “一分钟接龙”，让课堂热度飙升，学生们踊跃列举表情词汇，顺利衔接至 AI 变脸主题探索。
实践环节堪称重头戏，学生们登录专属人工智能平台，从自主摸索到同桌研讨，逐步明晰 AI 变脸关键步骤。在教师细致演示下，他们解锁视频侦测、百度大脑等核心模块，如巧借判断语句与积木搭配，精准捕捉表情触发变脸特效。过程中，小组协作与 “小老师” 帮扶蔚然成风，同学们互助共进。
成果展示环节，创意脸谱在屏幕上缤纷呈现，融入声音、运动元素的作品更显灵动。课程尾声，人脸识别生活应用拓展视频拓宽视野，自我评价与问卷反馈则助力教师精准施教。
课后，教师们齐聚一堂展开深度评课。在教学目标达成度方面，大家一致认可课程紧扣信息科技核心素养，从信息意识、计算思维到数字化学习创新以及信息社会责任，均巧妙融入教学流程，学生不仅扎实掌握 AI 变脸实操，更在思维与意识层面得到有效锤炼，目标设定精准且完成出色。教学方法上，情境导入的微课与游戏成功破冰，小组合作与任务驱动相得益彰，充分调动学生积极性。
陈老师率先自评，坦言课程亮点在于巧用趣味情境点燃学生热情，借助微课、接龙游戏无缝衔接理论与实操；小组互助模式激活课堂氛围，助力多数学生攻克编程难关。课程也有不足，分层教学落实不够到位，拓展环节引导方式较单一，限制部分学生创意发挥。后续我会汲取经验，持续提升教学质量。
集团老师的点评干货满满。专家评委林祯老师高度称赞教学评一致性，如实践任务精准对标学习目标，同时细心指出细节优化方向：AI 变脸要防数据干扰，确保摄像头仅捕捉单人脸，筑牢信息安全防线，引导学生善用技术。
实验小学信息学科组长徐春节老师认可陈老师专业功底，提议学生答问后，教师应及时肯定、总结，完善思维闭环。
实验小学胡伟副校长则高瞻远瞩，肯定课程紧扣人工智能时代脉搏，理念前卫，更期待未来融入多学科元素，碰撞出创新火花，为培育综合性人才续航。
此次课程不仅锤炼学生编程技能，更深度涵养信息科技核心素养，在校园厚植科技探索土壤，为培育数字时代创新人才续航赋能，有望掀起新一轮科技学习热潮。
