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双流区实验小学外国语学校——观闰土课中精妙 启经典教途新篇
发布时间：2024-12-09
为了提高教学质量并推动教师的专业发展，双实外六年级语文组成功开展了组内精进课观摩活动，由张丽老师执教《少年闰土》第二课时。
张老师以独特的教学视角和巧妙的教学设计，深入解读了鲁迅笔下的《少年闰土》。课堂伊始，教师通过生动的导入，迅速将学生带入到课文所描绘的情境之中，引导学生对文中的人物形象产生浓厚兴趣。在教学过程中，张老师注重对文本细节的挖掘，紧扣“闰土”的外貌、动作、语言描写，让学生们深刻体会到闰土的机智勇敢、聪明伶俐以及与文中“我”之间纯真的友谊。
张老师巧妙地将语文知识的传授与情感价值观的教育相结合，在探讨少年闰土与中年闰土的变化时，不仅引导学生关注封建礼教对人物的深刻影响，还启发学生思考社会背景与个人命运之间的联系，培养学生的批判性思维和文学鉴赏能力，让学生在学习语文知识的同时，也能从经典作品中汲取人生的智慧与文化的精髓。
在精讲点拨课上，我们特别注重语文能力的提升，因此，张老师利用课文的开篇段落，引导学生回忆起自己记忆中那些难以忘怀的瞬间。通过模仿课文中的写作手法，学生们被鼓励去描绘自己生命中那些刻骨铭心的时刻。孩子们在课文的引导下，沉浸在自己的回忆之中，将内心的情感细腻地通过文字表达出来。
从《少年闰土》中，我们领悟到纯真与勇敢的真谛，并在文本的深入解读中，洞察教学的智慧。《少年闰土》的教学展示为经典文本的教学实践提供了典范，文本解读应遵循从文本中来，再回到文本中去的原则。这堂课激发了大家对文本解读的意识，并将促进教师们对经典课文教学的深入研究与创新。
