双流区特色发展试点学校项目共同体（第一组）读书交流活动
发布时间：2024-11-08
为构筑健全规划引领高质量发展的有效机制，助推学校立足实际科学规划并有效施行发展规划，造就适应时代、内涵充裕、因校定策、特色昭著、持续衍进的办学态势，有序推动特色发展试点学校项目共同体工作，2024 年 11 月 1 日上午，双流区特色发展试点学校项目共同体（第一组）读书交流活动于双流区彭镇小学举行。四川师范大学成渝文化教育研究院的李江源教授，双流区教育局党建与宣传外联科的负责人邹晓志，双流区教育局督导办的严可老师，“特色发展试点学校项目共同体”研修团队，彭镇小学党支部书记兼校长乔秀平以及全体行政人员均出席了此次会议。
活动伊始，学校党支部书记、校长乔秀平对参会人员致以热烈欢迎并发表致辞。她介绍道：我校将在“融生教育”办学理念的引领之下，持续实践，秉持创新驱动，深化合作，依照《特色发展试点学校项目共同体分组研修计划》，落实“13579”工作要求，把控学校特色发展与整体发展、长远发展之间的内涵关联，不断探寻规划引领学校优质特色可持续发展的路径，为学校的高质量发展奉献力量。
其后，特色发展试点项目共同体第一组成员学校，即彭镇小学、双华小学、双中协和实验学校、黄龙溪学校、棠中实验校（东区）的研修团队成员依次展开了读书分享。
彭镇小学特邀四川师范大学成渝文化教育研究院的李江源教授针对学校发展规划研制开展了专题讲座。李教授先是对此次活动的举行予以肯定，认为其对推进学校的发展具有重要意义。紧接着，李教授以“问题导向”作为出发点，剖析了“既往”学校发展规划研制存在的问题，并指出“战略思考”的全局观念乃是学校发展规划编制的重要前提。随后，李教授凭借一个个生动鲜活的案例指引各学校怎样更高效地制定学校发展规划。
会议终了，区教育局党建与宣传外联科负责人邹晓志对本次活动予以总结。他首先对此次活动给予了肯定，并激励各学校研修团队要珍视此次学习交流的契机，相互借鉴。各研修团队应当立足实际状况，紧密围绕工作要求，进一步抓好专项规划的制定与完善，确保此项工作圆满达成。
经由此次活动，坚信各学校研修团队必定会团结协作、不懈探索，为双流区教育的特色化发展奉献自身的力量。
