双流特教丨迎监测 提质量 重发展
发布时间：2024-11-08
双流区接受成都市送教上门业务指导暨特殊教育工作质量检测
为全面践行党的二十大有关强化特殊教育普惠发展的决策部署，切实遵循《残疾人教育条例》以及成都市教育局等八部门联合印发的《成都市“十四五”特殊教育提升行动计划实施方案》等文件之要求，加速推进成都市特殊教育工作进程，竭力提升特殊教育水准，进一步健全特殊教育评价机制，成都市从残疾人教育专家委员会、区（县）特殊教育资源中心的运行、学前康复教育等方面着眼，构建起了特殊教育质量监测体系。
双流特教于市特教资源中心的指引之下，基于区域实际状况，踊跃推进区域特殊教育质量监测工作，为区域特教的高质量发展筑牢坚实根基。
11 月 6 日上午，成都市特殊教育资源中心指导组的专家戴毅、张太平、林江华莅临双流区特殊教育资源中心，针对双流区特殊教育质量予以监测指导。双流区教育局信息科科长袁源、区残联康复科代表、区特教资源中心执行主任王双亭，以及部分行政人员与教师参与了本次特殊教育质量监测活动。
指导组专家借由数据采集、现场查阅资料、座谈交流等方式，针对双流区残疾人教育专家委员会的运行、资源中心的运行、学前康复教育、残疾人职业高中、残疾儿童少年送教（康）上门服务、个别化教育计划的制定与实施、特殊教育学校教康结合、听障儿童随班就读支持服务、低视力儿童随班就读支持服务、孤独症儿童教育与康复、特殊教育教师培养培训这十一个项目内容展开了详尽的监测指导。
专家组对双流区专业化且高质量的特殊教育支持保障体系、规范化的管理以及完善的评价体系予以高度认可，并针对双流区特殊教育信息化建设与发展给出指导建议。
下午，在区资源中心相关人员的陪同之下，专家组一行人抵达送教上门学生阳阳的家中进行慰问，并与家长访谈，深入探究双流区送教上门工作的开展状况。区特殊教育资源中心的尹海东和李艳老师分别为阳阳实施了康复训练和认知训练活动，专家组现场进行观摩，对两位送教教师的专业能力和态度给予了高度肯定，同时就进一步高质量推进送教上门工作提出了指导建议。
双流区身为国家级特教改革试验区，亦是四川省及成都市特殊教育发展的窗口示范区，于“十四五”期间将持续秉持情怀，躬身耕耘，砥砺前行，为成都市特殊教育的高质量发展奉献双流力量。
