发布时间:2024-11-05
为了充分发挥名师示范、引领、辐射作用,为教师搭建相互交流学习的平台,促进教师专业发展。2024年4月2日,成都市双流区公兴小学迎来了棠湖小学车爽工作室成员送教活动。
01聚焦活动
● 《动物儿歌》
工作室成员王曦老师执教一年级《动物儿歌》,创设情境,进入识字乐园,探索古文造字秘密,选手初亮相,认识动物名称;秀看家本领,发现动物在干什么;比动物才艺,发现儿歌规律,鼓励仿说创编。整堂课层次分明,让学生在活动中掌握知识,发展能力。
●《蜘蛛开店》
工作室成员王超均老师执教二年级《蜘蛛开店》,以森林童话剧场引入,有趣生动,用词语搭建支架,串讲全文内容;老师示范讲小故事,引导学生评价总结,发现把故事讲清楚生动的方法,要用上表情和动作,小组合作讲,同桌轮流讲,上台个人讲,方式多样,创编结局,鼓励学生打开思路,从不同角度出发,启迪思考。
02研有所获 共筑成长
课后,观课老师对工作室成员王曦、王超均两位老师的课堂进行了详细、清晰地点评。
王曦老师环节清晰,指导朗读到位,生字教学有方法、有细节。
王超均老师关注文本反复的内在逻辑续编故事有趣,注重学生个性化朗读的体验。
车爽导师也为我们讲解了复述的基本要求,如:内容上不增加、不删减;结构上保留原版本层次、顺序不变动;语言上保留原文本语言风格。
03行而有思 思而行远
此次送教活动,为老师们提供了观摩学习、研讨交流、博采众长的互动平台。借助工作室名师之力使优秀的教育资源共享,通过观点碰撞、智慧共享,让送教活动真正落到实处。
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