9月26日上午，双流区实验小学外国语学校全体语文老师带着憧憬与期待，共同踏上语文教研的探索之旅，旨在追寻语文教学的真谛，让学生能在语文的浩瀚星空下自由翱翔，尽情领略文字的魅力与智慧的光芒。

在本次教研中，一二年级的老师们齐聚一堂，共同参与了一场别开生面的铅笔字培训。在王老师的带领下，那一支支小小的铅笔，在老师们的手中舞动，如同精灵般跳跃，书写出一个个工整而优美的字迹。老师们沉浸在笔墨的芬芳中，用心领悟着书写的技巧与艺术，为孩子们的书写启蒙之路奠定坚实的基础。这不仅是一次培训，更是一场对美的追求与传承。

为了全面理解和分析作文智能批改数据报告，科学精准使用数据报告和平台资源，提升教师作文教学、作文评讲质量，助力学生轻松高效作文。三、五、六年级语文老师进行语文集体教研，进行智慧作文主题交流活动。活动由中科慧教教育科技（成都）公司辜咏梅老师主持，特别邀请北京市文汇中学的骆老师给大家分享经验。

通过骆老师的分享，老师们对智慧作文的操作更加清晰。骆老师还特别指出在布置作业时，可以进行个性化评价设置，老师可根据教学实际，自定义作文评价点以及评价点打分占比。智慧作文支持批改文体增加至46种，丰富了常用应用文体的批改，对文章的批阅更有针对性。另外智慧作文不断升级，还有小练笔的批阅。

接着，本校各年级语文学科干事成老师、杜老师、肖老师代表本组语文老师交流使用智慧作文批改的心得和疑惑。后来由学校白兰红主任小结本次交流活动，并以“五性”概括出智慧作文的优势，即“快速性、便捷性、智慧性、实效性、互动性”。接着老师们交流了9月三至六年级使用智慧作文的使用情况，大家相互了解、相互学习，使用好智慧作文系统，不断提升老师们的习作教学能力，助力孩子习作能力的提升。

四年级的语文老师们迎来了本学期首次教研活动，李晓兰老师带领老师们到棠中实验学校东区参加区级教研活动。本次活动以“推进指向学习任务群的大单元教学”为主题，老师们观摩了来自不同学校老师的优秀课堂。通过此次教研活动，老师们掌握落实本单元语文要素的方法：1.抓时间词感受连续观察；2.抓前后勾连感受细致观察；3.抓关键词体会生动表达。在未来的日子里，老师们将把所学所得融入教学实践，不断探索适合学生的教学方法，努力成为学生成长道路上的引路人和同行者。

教研的旅程如诗如画，老师们在语文的世界里且歌且行。让我们怀揣着对语文的热爱，继续前行，让那诗意的芬芳，永远在我们的课堂上绽放。