双流区实验小学外国语学校：音律润童心 乐评促成长
发布时间：2024-06-11
为进一步落实《艺术课程标准（2022）版》“以美育人，德育为先”的主旨，赋“双减之能”，促进学生全面发展，落实国家“双减”政策，推进“五育并举”教育方针，6月初，双流区实验小学外国语学校开展了全年级学生音乐测评工作。本次测评分为两个部分，一、二年级以抽签的形式完成歌曲表演唱，三至五年级以抽签的形式，完成歌曲演唱和竖笛吹奏。
在测评过程中，可能中心的能能娃们褪去了以往的羞涩，跟随音乐节奏，大胆自信地展现着自己。
一个个小演奏家们，用他们稚嫩的手捧着竖笛，尽情地吹奏出动听的旋律。
显能中心的能能娃们，哼唱着《清晨》，仿佛身临大自然般美妙。不仅如此，孩子们用《雨花石》表达了对革命烈士的缅怀之情，用铿锵有力的歌喉演唱着《雏鹰之歌》，体现了成为一名共产主义接班人的决心！
启能中心的能能娃们，在演唱中加入了简单的声势、律动，借助身体动作来自信表达，整个过程他们表情生动，声音洪亮，犹如一个个小音乐家。
唤能中心的能能娃们，对节奏、音准掌握相对优秀，孩子们能够将所学音乐知识运用到演唱中，并具备一定的音乐技能与知识。整个测评工作严格坚持“公平、有序、严谨、规范”，学生的表现精彩纷呈，让我们来看看他们的精彩表现吧！
源能中心的能能娃们，毫不怯场、从容不迫，认真积极地演唱着，歌声明亮、歌词清晰、节奏准确，努力地表达着歌唱情绪。从孩子们的表现来看，孩子们的音乐感知能力和表演能力都有了初步提高。
音乐期末测评结束后，在行政领导的引领下，音乐组全体教师开展了本学期音乐测评总结会。老师们通过对本次测试结果进行反思与分析，提出切实可行的优化措施，更加明确了“好教师”必备的三“实”工作，即踏实的走好教学的每一步、务实本职工作、扎实推进音乐课堂教学。
本学期音乐学科期末测评活动的圆满结束，是我校在新课标的引领下，对小学生音乐能力培养与评价的一次积极实践。我校音乐教师们，将继续以课堂为载体，努力提升音乐学科教学质量，为不断夯实学生的音乐素养和音乐能力而努力！
