2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，此次活动主题为“高质量共建‘一带一路’，携手实现共同发展繁荣”。“一带一路”是新时代中华文化与世界文化交融的典范，也是我校在开展国际理解教育过程中需要思考与开发的优秀主题，更是培养学校的“天鹅少年”成为新时代中国公民、具备全球胜任力素养的世界公民的现实教材。

10月双流区协和实验小学热烈欢迎了泰国圣特雷莎学校师生团来访交流，之后也将开启泰国和香港小学的结对活动，因此在我校党支部书记、校长夏雪梅的引领下，由英语学科牵头，在各学科参与下，在11月全校开展了“对话香港 走进泰国 讲好中国故事”为主题的国际理解月活动。

学校根据不同学段的学生特点，在一到六年级分别开展了不同的国际理解月活动。主要分为了三个主题：

1️⃣我感知，我畅想，勾画绘制香港地图；

2️⃣我学习，我创造，制作一带一路、香港手抄报，泰国旅行攻略；

3️⃣我探索，我分享，用英语讲好中国故事。

为了让学生了解“一带一路”，泰国和香港，英语组老师组织了全体学生观看了相关视频，有了这些前置的知识，之后的活动陆续展开。

低段学生特色活动：

在美术课堂上，美术老师带领低段的学生绘制香港旅行的地图。之后在英语课堂上，老师带领学生们用英语去描述地图中的一些著名的景点。

低中段学生特色活动：

在英语老师的号召与帮助下，学生们用英语制作“一带一路”、香港的手抄报。学生们在学习中认同中华优秀传统文化，坚定文化自信，涵养家国情怀，培养爱国意识。

中高段学生特色活动：

在美术老师和英语老师的共同帮助下，学生们制定假期“一带一路”泰国行出游计划手账或者手抄报。学生们通过比较文化的异同，汲取文化精华，逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力。

全校学生活动：

英语组老师组织各个年级各个班级的学生观看“用英语讲好中国故事”系列视频，鼓励学生选择一个中国传统故事进行自主学习，在信息技术组老师的帮助下，学生制作“讲好中国故事的PPT”，之后学生尝试用英语来讲述中华故事，实现文化的传承与创新，通过学习中国传统故事的英语表达，提高语言能力。

后期，英语组老师收集学生手抄报等资料，邀请美术组老师共同根据学生的英语表达，与主题的契合度以及绘画能力对学生的作品进行评选，各班选出两名“一等奖”以资鼓励。

校领导也给予了大量的支持，伍副书记主持了“推动中外人文交流工作 做好学校国际理解教育——相关学科协调会 ”。

党政办副主任徐蕖给家委会委员们做了《聚力国际理解教育，培育中华时代新人》的主题宣讲，并且邀请承办本学期我校“中泰友好学校”交流行的机构负责人解答家长们对研学活动的一些困惑和顾虑。

本次活动的成功开展得益于夏校长、伍副书记的指导，也离不开各个学科，各位老师和家长们的大力支持，感谢大家。

增进国际理解既要引进来，又要走出去。学生不仅要了解不同文化，树立国际视野，逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力，还应在学习中认同中华优秀传统文化，坚定文化自信，涵养家国情怀，培养爱国意识。因此在后续的教育教学中，我们组会继续跟学生渗透国际理解教育，培养我校的“天鹅少年”成为新时代中国公民、具备全球胜任力素养的世界公民。

责编：小谨

来源：双流区协和实验小学