2023年5月11日，成都市西片区中职数学“同课异构寻好课及专题讲座”教学研讨活动在四川天府新区职业学校举行。本次教研活动由三部分组成，一是同课异构教学展示，课题为高三第二轮专题复习课《空间中的平行关系》，二是议课，三是专题讲座，西片区职教教研员、中职数学老师等参与了本次教研活动。

首先是课例展示，天府职校杜彩容老师通过视频引入，复习了空间中的三种平行关系，并引导学生呈现出平行的“三角关系图”，力图将平行关系中的判定定理和性质定理串联起来，建立起知识体系中的框架；在例题教学中，杜老师通过对高考题的精心选取、改编整合，将难点放在利用面面平行性质定理解决动线平行于面的问题，并使用信息化工具GeoGebra辅助教学，突破难点，提高课堂效率，达成教学目标。整堂课设计巧妙，重难点突出，信息化手段用得恰到好处，给学生创造了清晰的思路，极大地激发了学生的探究兴趣，呈现出浓浓的数学味。

天府职校杜彩容老师上课现场

都江堰职中的王小春老师用一张思维导图呈现出三种平行关系，言简意赅复习旧知，在讲练环节精心整改高考题，充分契合教学主题，及时小结解题方法和策略，使得课堂效率倍增。整节课师生互动默契，充满了思考碰撞的氛围。

都江堰职中王小春老师上课现场

其次是议课环节，议课由天府新区职教教研员刘蓉老师主持，两位授课教师先就本次课例的设计进行了说课，与会老师就本次课的亮点、特色、不足展开了热烈讨论。大家一致认为，两位老师都非常重视学生用数学语言来描述、归纳结论，提升了学生的数学核心素养，起到了在二轮复习中扩大视野、总览全局的效果，为大家呈现了高效的高三复习课堂的范本。

议课现场

然后是专题讲座，天府职校教务处主任阚能昌以《中职学生数学核心素养培养--以立体几何直观想象培养为例》为题，从中职数学课程目标、六大核心素养的体现、立体几何中直观想象素养的培养途径三个方面做了深入分析，重点介绍提高直观想象素养的5大做法，为数学学科核心素养的落地提供了一条有效途径，具有很强的操作性和参考价值。

天府职校阚能昌老师讲座现场

最后，温江区教科院职教教研员贺洪群老师充分肯定了两位老师带来的精彩课堂以及此次教研活动大家展现出来的学习热情。同时，她提醒老师们要用教学能力大赛的标准来指导公开课甚至平时的课堂，要有课标确定重点、学情确定难点的理念，在教学设计中注重育人层面的考量，有明线也要有暗线，创新课堂思政形式，更好地落实职业教育。

温江区职教教研员贺洪群老师总结

此次教研内容充实详尽，形式丰富多样，不仅加强了学校间的交流，还促进了优质教育资源的互通互享，为提升中职数学课堂教学效率、提升教师专业能力提供了很好的借鉴与参考。

责编：小谨

来源：四川天府新区职业学校