家长，作为合作者、支持者，在学生教育中起着至关重要的作用。家长的职业、阅历与专长蕴含着丰富的教育资源。四川天府新区锦江小学广发邀请，一群特别的“爸妈老师”踊跃报名参与，带着热情、爱心、细心、耐心，走进课堂，出现在孩子们面前。接下来，会发生什么有趣的故事?迸发出什么样的教育火花?一起来继续看看，锦江小学家长进课堂系列活动吧!

棉花糖移动高塔

意大利面根根筋道，看起来极易折断，棉花糖柔软易化、又韧性十足。当意大利面遇上棉花糖时，给你一份限时任务。团队间会碰撞出怎样的火花呢？又会探索到哪些团队理念呢？

因为元齐妈妈要求的是要搭建一个现场最高的棉花糖塔，而不是一个最高的塔。有很多人把目标定为了搭最高的塔，当他们欢呼着搭成最高的塔时，结果最后把棉花糖放到上面时，塔承受不住棉花糖的重量，塔就倒塌了。

在构建塔的时候，小组组员们要分工合作，所搭的棉花塔的结构没有固定的形式，这期间可能会出现组员意见不合的时候，就需要各组员间相互配合和协调。通过这次活动，锦小娃学习到了什么是团队精神，通过游戏深度发掘了自己的心灵潜能，提升了班级的凝聚力。

人类通信发展简史

在古代，人们没有电话，更没有手机，那他们究竟是怎样通信的呢？难不成基本靠“吼”……

人们利用电来传递信息后，现代通信工具和通信网络是如何工作的？未来的通信技术将更加不可思议，你能想象吗?

晨熙爸爸向小朋友介绍了现代通信技术，孩子们听得津津有味。同时通过”纸杯传声“及对讲机游戏，让孩子们形象理解通信的概念。课程结束后，孩子们仍然意犹未尽，相信子暄爸爸的讲解已经为孩子们打开了兴趣之门，愿孩子们保留童心，时刻用好奇心去探索这个世界的奥秘!

手工制作花卉

铭萱妈妈拿着一束美丽的向日葵花，走进了教室，同学的目光都聚焦在花朵上，不时发出了赞叹声，迫不及待地想学会制作向日葵的方法。

在铭萱妈妈的讲解与指导下，大家利用手中的扭扭棒、铁丝等工具认真制作起来，发挥自己的想象力和创造力，利用一个个向日葵花瓣，搭配出自己最喜欢的样子。经过一个小时的努力，大家都拥有了满意的向日葵成品，看着手中的花朵，大家的眼中充满了成就感和幸福感。

此次制作花卉活动，受到了同学们的喜爱，不仅锻炼了手部灵活度，增加了审美能力，锻炼了大脑，更拉近了彼此之间的距离，大家在一起交流，欣赏亲手制作的向日葵花，不仅愉悦了身心，更扮靓了生活。

植物芳香进课堂

同学们对于植物的了解非常熟悉，都能完完整整回答出植物身体的部位，在栎涵妈妈的讲解和引领下，同学们对芳香的兴趣越来越大，也听得非常认真，频频举手发言。

栎涵妈妈带着孩子们体验142呼吸法，体验野橘精油的香气。同学们不仅知道了野橘精油产于巴西，不仅是一种可以吃的精油，它的香气还芬芳迷人，让人愉悦。柠檬精油与柠檬的区别你知道么？

有趣且务实的课程，让孩子在寓教于乐的同时，收获到的不仅是植物知识，也是孩子对于大自然与人类健康融合的一个全方位认知。

遇见，是故事的开始，携手，是温暖的篇章，成长，是故事的延续。

用亲子共学助力学校优质教育，用满满的爱陪伴孩子们健康快乐成长！期待更多的家长踊跃走进课堂，家校携手，共育未来。

编辑：沐阳

责编：付艺微

来源：四川天府新区锦江小学