当前位置：首页 > 教育头条
【南小·教研】向阅读更深处漫溯
发布时间：2023-05-06
春风送暖，海棠飘香。2023年4月28日在教科院成瑞玲老师的带领下，2023群文阅读研修班全体学员齐聚南湖小学，开展以“群文议题的确定以及篇目的选择”为主题的教研活动。
优秀的教师能点一盏灯，照一路人；好的课堂能让孩子们在课堂中全身心的动脑、动口、动眼、动手，让孩子们在真实的情境中链接生活，启迪智慧。
钟婷婷老师与南湖小学六年级六班的孩子带来群文课例展示《杜甫与成都》。
课例后全体学员进行了认真的研讨，议课中研修班学员各抒己见、畅所欲言，开展了对群文阅读教学的深入研讨。是思维的碰撞，也是对群文阅读更深入的理解。
徐丽老师带来精彩的专题讲座《话群文阅读，赏无边光景》，启迪大家用善于发现的眼光寻找群文阅读真议题。徐老师引导我们如何举课内的“一”，反课外的“三”，并为大家推荐了一+1+X群文阅读教学模式。徐老师的点拨以小见大，深入浅出，拨开了老师们心头的迷雾。
成瑞玲老师对今天的活动进行点评与总结。她指出说：“群文阅读及群文阅读教学”大家都在摸索、学习，希望各位教师以每次教研活动为契机，在以后的教学活动中加强学习，积极尝试，将这一教学模式学精、用好，更好的服务于课堂教学工作。”
一路欣赏，一路采撷。一路吐蕊，一路芬芳。语文学习是积沙成塔，是跑马拉松，需要不断补充能量，不断加油助威。群文研讨更像是一个智慧驿站，让老师们在此补充能量，更新方法，收获新知。群文之路星河灿烂，我们将继续一起共赴山海。
责编：小谨
来源：四川天府新区南湖小学
