为展示2022年双流区中小学艺术素质测评工作情况，使各学校客观了解全区中小学艺术课程实施及课堂教学状况，了解本校学生艺术素质总体水平与区域平均水平的差异，进一步推进和加强本校美育工作；同时，为做好2023年艺术素质测评相关工作部署，4月19日下午，双流区教育局在双流区实验小学外国语学校多功能厅召开2022年中小学生艺术素质测评质量分析总结会暨2023年中小学艺术素质测评工作启动会。

双流区教育局党组成员副局长刘洪侠、德育艺体科科长万明、妇工委主任肖念、音乐教研员谭国庆、美术兼职教研员陈锦、德育艺体科艺术专干蒋鸿林，特邀美育专家首都师范大学教授、教育部基础教育课程改革美术课程标准研制课题组组长尹少淳，智慧美育研究院院长唐小慧出席会议，双流区各中小学校分管校长、各校音乐、美术学科主要负责人等参加了本次会议。

此次会议旨在全面落实党的二十大精神、全力推进新时代教育改革，响应中共四川省委、四川省人民政府印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》号召，根据《教育部关于印发〈中小学生艺术素质测评办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2015〕5 号）要求做艺术素质测评工作2022年度总结及2023年工作安排部署。

成都市双流区实验小学外国语学校党支部书记、校长周晓玲致欢迎辞，向到场的领导及嘉宾表达衷心地感谢。她总结了双流实验小学外国语学校开办4年来的美育教育成果，并将继续秉承“开放多元，连接共享，无限相信”的办学理念，坚持五育并举，积极开展美育工作，积极响应区教育局工作安排，为推动双流区中小学美育发展贡献力量。

德育艺体科科长万明在会上作双流区2022年中小学生艺术素质测评工作汇报。万明指出，2022年双流区积极响应成都市中小学生艺术素质测评工作安排，顺利完成区域内义务段学生艺术素质测评工作，做到3-8年级学生全覆盖，测评相关工作取得阶段性成绩。并表示2023年是双流区“城市品质提升年”，需遵循区教育局“17422”工作思路，把“教育优质均衡提升年”作为2023年工作重点目标。

会上，以视频展播形式回顾了2022年艺术素质测评工作过程，并现场进行了学生演唱、班级合唱、课堂乐队、艺术社团等音乐技能展示，展现了双流区美育成果。

班级，作为学校的最小单位，承载了美育教育的基础发展状况，而班级合唱则真实反映了学校音乐教学的真实水平及音乐教育的普及率，双流实小外国语学校2019级3班同学，以班级合唱《说好了不散》展现了课堂教学的真实发声。

合唱《说好了不散》

棠湖小学的郑辰坤同学、实验小学的陈采薇同学以及实验小学外国语学校的但瑾萱同学，则带来三首风格迥异的课本歌曲演唱，展现了音乐素养的个体表达。

学校的音乐课堂不仅歌美，再加上课堂乐器的加入，课堂呈现更加五彩缤纷！“笛韵悠扬”竖笛社团带来课堂器乐展示《铃儿响叮当》，则体现了音乐与课堂乐器的完美结合。

“未来之声”合唱团的同学们带来一首《哈利路亚》，将现场氛围推向了高潮，让我们欣赏到了多元化的音乐技能展示，充分体现了双流实小外国语学校艺术素质教育的成果。

最后的节目是来自学校“舞风雅韵”舞蹈团带来舞蹈《碇步桥清水悠悠》，同学们的舞姿让我们走进了浙江富饶灵秀的自然风貌和热情好客的人文情怀，感受到了中华大地无处不在的生机与活力。

舞蹈《碇步桥清水悠悠》

谭国庆、陈锦两位教研员分别就2022年双流区美术学科和音乐学科的艺术素质测评报告作分析与解读，从测评结果中总结教育问题，提出改进建议。

本次会议特邀专家尹少淳，为进一步推进双流学校艺术学科建设，在现场以《美育：观念与行动》为题，从“观念”与“行动”两方面对美育发展的影响，对与会人员进行了专题培训。尹教授提出了三个美育观念及四个美育行动，并强调，美育和德育密切相关，但指向不同，随着经济条件改善，人们对美的追求益发强烈；在美育行动中，最好的策略是让学生进行体验，同时要充分运用社会文化及艺术资源，以环境育人。从古代的美育到近代的美育，再到对现代美育的探索，尹少淳教授娓娓道来，为新时期学校美育工作打开了新的思路。

智慧美育研究院院长唐小慧女士，进行了《教育信息化背景下的智慧美育评价方式》专题汇报，解读艺术测评政策背景，剖析美育及美育评价的改革趋势；围绕智慧美育艺术素质测评云平台的功能和优势，梳理艺术素质测评的流程，总结艺术素质测评的价值意义。

区教育局副局长刘洪侠在听取了各项汇报后进行讲话，特别对智慧美育研究院为本次测评工作所作贡献表示认可及感谢。刘局长指出，测评报告是一种画像，能够把每一所学校美育情况真实再现，并以数据形式体现出来。由此提出四个工作要点：一、用好测评报告，教科院、德育科要根据测评报告，对全区美育工作进行调试；二、将测评结果纳入学校年度综合考核，全面加强和推进区域五育并举；三、总结经验，加强意识，完善好去年测评工作中还需调试的地方，规避问题，顺利推进2023年测评工作；四、到会的各校代表要做好传达工作，并根据测评情况，拿出2023年美育方面的工作举措。

最后，妇工委主任肖念对2023年的艺术素质测评工作作安排部署，传达年度工作要点。她强调，坚持“以测促学”“以测促教”“以测促改”，艺术测评工作重点在“测”不在“考”，希望通过艺术测评，让学校重视美育教育，切实提高艺术学科教学质量。

党的二十大以来，美育工作成为新时代教育改革的重大议题，双实外必将紧跟双流区教育局持续聚焦中小学艺术素质测评工作的步伐，全力加强和推进美育教育，不断积累和完善工作能效，深入做实艺术特色教育品牌，为双流区美育改革创新发展贡献一份力。

责编：小谨

来源：双流实小外国语学校