成都市双流区黄龙溪学校 | 名师领航助成长，乐学共思普芬芳
发布时间：2023-04-19
一花一世界，一季一风景。沐浴着朗朗春色，2023年4月13日上午，双流区名师周晓玲带领工作室成员齐聚黄龙溪学校，开展送教研讨活动。
第一节课是《海底世界》预习导学课，黄龙溪学校三年级李红梅老师带着3.3班的孩子们去海底探秘，初识海底世界。李老师通过大单元任务群引出课题，明确学习目标。然后通过“自主学习，检测导学，发现问题”、“结合语境，理解词语，积累运用”、“再读课文，整体感知，了解内容”三个学习活动贯穿全课堂，紧扣本单元的语文要素，让学生了解课文是从景色奇异、物产丰富两个方面来介绍海底世界的。李老师和孩子们一起运用结合语境、想象画面、图像感知等方法理解难懂的词语如“波涛澎湃、窃窃私语、景色奇异、物产丰富”。在整体感知课文之后，孩子们结合学习目标进行了自我评价。整堂课以学生自主学习为主，李老师注重学法指导，富有趣味，同学们乐在其中！
第二节课是立格实验学校的吴霞老师执教《海底世界》精讲点拨课。整堂课结构非常清晰，围绕语文要素和新课标要求，吴老师带领孩子们一起学习第二自然段，感受了海底世界的景色奇异。教学中紧扣“以文析法，以文习法”，带着方法进行自学、小组合作学习等形式，让孩子们从“听海底的声音、感受海底动物活动方式、寻找海底植物、探索海底矿产、仿写海底世界”这五个学习活动中探索奇妙的海底世界，同时也学会“围绕一个事物描写不同方面”的写作方法。
两位老师的课堂充分体现了教学评一致性，两节课结束后不仅学生收获颇丰，老师们也受益匪浅。在周晓玲老师的组织下，大家对两堂课各抒己见，畅谈收获，总结了在教学中应注重学法，培养学生自学能力，真正做到基于教材，而不拘泥于教材。周晓玲老师谈到教育的真谛就是要教孩子学会学习，不断提升学生的自主学习能力。
黄龙溪学校张勇副校长总结发言，真诚地感谢周晓玲工作室送教到黄龙溪学校，也对本校的语文老师们提出了殷切期望，希望周晓玲工作室的研究成果能在黄龙溪学校落地生根、开花结果，老师们能够不断成长，做有教育情怀的语文人！
责编：小谨
来源：成都市双流区黄龙溪学校
