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双流实验小学外国语学校开展一年级语文组七位新教师的亮相课活动

新教师是教师队伍的新生力量与重要组成部分,新教师的成长需要“引”,需要“领”,需要提供舞台锻炼。双流区实验小学外国语学校为进一步夯实青年新教师对教育教学的基本功,丰富和提升教育教学水平,引导青年教师走上专业化的成长之路,促进新教师的快速成长,本周双流区实验小学外国语学校开展了一年级语文组七位新教师的亮相课活动。

11月8日下午第一节课,我们跟随着能能娃来到了一年级一班殷颖老师的语文课堂,整堂课犹如一首优美的轻音乐。首先,殷老师和孩子们为我们带来了《小小的船》,殷老师以“船”为主题,从生活中常见的四种船入手,引导学生归纳总结出今日课题“船”,非常贴近孩子们的生活;接着孩子们在殷老师设置的“宇宙飞船”闯关情境下,一步一步完成学习目标挑战;最后孩子们在一首优美的《小小的船》儿歌中结束了今天的课程。




第二节课,我们跟随着能能娃来到了一年级七班赖燃老师的语文课堂,整堂课犹如一首热情的拉丁曲。课堂伊始,她和孩子们为我们带来了可爱的《小书包》。首先,赖老师为孩子们奖励了一首小谜语,聪明的孩子们一下子就找出了这节课的好朋友“小书包”;接着通过“字理识字”、“加一加”等识字方法,找出了好多小书包中的宝贝。最后,在一片欢声笑语中,孩子们背着小书包开开心心地结束了课堂。




最后一节课,我们跟随着能能娃来到了一年级三班王琼利老师的语文课堂,整堂课犹如一首娓娓道来的钢琴曲,荡气回肠又灵动悠扬。王老师和孩子们一起开启了一场奇妙的入画之旅。整堂课通过巧妙的情景设置,很快就把我们也带去了《画》中。孩子们化身为一个个可爱的小精灵,跟随着作家伯伯一起进入到了美丽神秘的山水画中。王老师全程眼中有学生,学生们也在画中通过多种方法认识了“远、有”等10个生字。最后,孩子们通过切实的入画体验,身临其境地理解了古诗的意思,也体会到了古风画作之美。




时间在浩瀚的知识海洋中划过,很快,11月11日上午的新教师亮相课在冬日暖阳里拉开了序幕……

首先,周蕾老师携一年级五班为我们带来了一场绝美的秋日之旅。短短的一篇课文《秋天》,周蕾老师却通过灵动的引导,让秋日里的一缕清风,一抹暖阳,乃至一片叶子都被赋予了生命的力量。我们活泼可爱的孩子们则在课堂上一会儿化作秋日里的一片片树叶,一会儿化作白云间的一只只大雁,一会儿又化作蓝天下的一阵阵清风,在优美的意境中认识了“秋、气”等10个生字,又在灵动的课堂上感受了秋之静美。课堂最后,我们的孩子们都忍不住赞叹:“啊!秋天来了!”




第二节课,成雨睿老师带领一年级六班的孩子们化身为一条条灵动的小鱼儿,穿梭于《江南》的池塘。首先,孩子们通过长江、黄河的图片,认识了“三点水”这个偏旁。紧接着,成老师请孩子们抖动书本,大家惊喜地发现课本中的文字和图片都被抖了出来,变成了视频动画,这个巧妙的设置让孩子们一下子就进入了江南的情境,开始了一场奇妙的探索之旅。孩子们在接下来的学习中通过图片识字和字理识字等方法轻松认识了“采、莲”等9个生字。最后,孩子们来到池塘深处,沉浸式地体会了《江南》风景的灵动之美。




第三节课,徐华老师和一年级二班的孩子们带领我们走进了拼音王国。课堂之初,孩子们对所学拼音进行了开火车式的接龙复习,孩子们一个个的自信大方,侃侃而谈。随后,徐老师带领孩子们走进了复韵母的世界,通过滑滑梯、拔萝卜、接电话等情境引出了“ai、ei、ui”的发音。此外,徐老师还和孩子们玩起了“我读口型你来猜”的游戏,孩子们在具体真实的情景中很快熟悉了发音要领,并在表演中感受到了拼音和语言之美。最后,通过拼音开花的环节设置,让孩子们很好地巩固了本堂课所学的拼音及拼读内容。




第四节课,张若梅老师带领一年级八班的孩子走进了《大小多少》的趣味乐园。一开始,张老师和同学们通过反义词互动游戏一起引出了课题,亮眼睛的孩子们发现了课题里藏着的反义词秘密。紧接着,张老师带领孩子们走进了动物乐园和水果乐园,在互动游戏中,孩子们认识了“只、猫”等12个生字。认识了更多的生字后,孩子们回到课文语境,张老师用轻柔灵动的声音把孩子们带入了神奇的动物乐园和水果乐园。通过图片和视频的引导,孩子们发现“一只”、“一群”、“一颗”、“一堆”是在不同的情境下使用的量词。最后,孩子们完成了本堂课的学习,并非常可爱地给自己送上了声音版的烟花祝福礼。




最后,在周晓玲校长的带领下,全校各年级语文老师一起对此次亮相课进行了点评总结,从课堂内容、环节设置和引导过程上给每位老师给予了很高的评价,同时也提出了对未来的期待。




此次亮相课体现出了老师们课前的积极准备、精心备课、细心研课,同时也在课堂上看到了孩子们积极参与到教学活动当中,师生互动良好,气氛活跃。亮相课后,各年级语文组及时组织评课活动,帮助新老师形成经验的提升。通过听课、评课、自我反思的互动教研方式,为教师们提供了很好的学习机会和锻炼的平台,促进了大家教学能力的提高。





我们相信,每一个苦思的问题,都是成长的契机;每一次思维的碰撞,都是教育生命力的迸发;我们相信,每一场教研的分享,都是集体教育智慧的传递。祝愿每一位双实外的新老师都能够在新课标的指导背景下,不断精进课堂,培养出更加自信幸福的未来学子。




编辑:虹越

责编:叶茂

来源:成都市双流区实验小学外国语学校