有一种交流让我们如痴如醉；有一种平台让我们忘乎所以；有一种活动让我们齐聚一堂; 有一种声音让我们产生共鸣；有一种苦累让我们感到幸福；有一种信仰让我们变得执着！为了提高学校教师的执教水平，促进教师专业成长与发展，四川天府新区白沙小学开展了首届“麓溪教学节”赛课活动，一年级语文备课组的老师们用心准备，积极参与了此次活动。

低年级识字量非常大，《语文新课程标准》对识字教学提出了要求：“要注重让学生喜欢学习汉字，培养学生主动识字的愿望，逐步形成识字能力，为自主识字，大量阅读打好基础。”可以说低年级识字教学是整个学习的基础，打好基础才能起“高楼”。

01、《大小多少》

首先，由豆莲老师带来识字教学《大小多少》，豆老师的堂课气氛活跃，老师与学生融合得非常好。豆老师的亲切、自然，也让学生们显得轻松愉悦。整堂课的教学设计直击教学目标，豆老师从教材出发来进行教学，较好地达成了教学目标。

02、《日月明》

接着，周文慧老师带来了一堂活泼有序的识字课《日月明》。周老师准备充分、方法多样，通过“加一加”、“送生字宝宝回家”等活动，同时结合一年级小朋友的特点和认知规律，让孩子们在快乐的学习中收获语文的硕果。

"学无止境，教无止境，研无止境"，在教学道路上，我们一年级组的语文教师定会乘风破浪、勇于开拓，大胆创新！

编辑：虹越

责编：叶茂

来源：四川天府新区白沙小学