为深入学习贯彻习近平生态文明思想，把河长制“七进”活动之“进校园”延伸至双流区各个学校，增强学生对河湖保护的责任意识和参与意识，助推水生态环境持续提升，由双流区河长办组织启动的“一河一校”巡回研学课首次亮相双流区棠湖小学，在校园传递爱水护水正能量！

活动开始，由棠湖小学副校长雷朝丽发表讲话。她告诉同学们要“爱祖国、爱人民”，就是要爱护我们赖以生存的环境，更要保护好我们的“生命之水”。

双流区水务局分管领导刘崇义站在水环境治理者的角度，呼吁同学们关注水环境污染，爱护身边的水环境，并在生活中节约用水。

与作家面对面《奇妙水课堂》涨知识

随后，作家吴小虫为同学们带来了一堂主题为“河流与生命”的课程，他首先向同学们讲解了中国著名的河流，以及成都河流的前世今生，接着结合自己的生活经历介绍了他本人写作与水结缘的故事，并向同学们分享推荐了有关河流的文学作品，教给同学们怎样观察和描写江河湖海的方法，总结起来即“眼中有物、笔下有序、心中有情”。这样生动有趣的课程同学们一个个听得目不转睛，对写作的方法和技巧多了一分领悟。

同学们请吴小虫现场指导作文：

接着双流北控公兴（中电子）再生水厂何怀沙老师，为同学们讲解了污水处理工艺流程，让同学们对污水处理有初步的了解，深化了节约用水的基本观念。

同学们踊跃回答何老师的问题：

何老师随后与同学们进行了气氛活跃的互动问答环节。“污水处理的第一个步骤是什么？”、“净化水质可以用到什么方式？”、“什么叫地表面径流污染？”随着何老师的问题一个个提出，同学们踊跃举手，积极发言，同学们的回答让何老师惊讶地发现，原来大家掌握的环保知识还挺丰富的！

与污水处理厂零距离亲身体验涨见识

下午，棠湖小学的同学们在讲解员的带领下走进双流公兴（中电子）再生水厂，了解污水处理的流程和知识，零距离感受了生活污水由浊变清的全过程，增强节约用水和保护水资源的意识。

参观完污水处理流程，同学们来到会议室，由工作人员带领大家开展了一场净水小实验。同学们现场自己动手搭建了污水处理模型，看到自己搭建的模型将浑浊的污水过滤成了清水，大家兴奋地发出了欢呼！通过实验，同学们了解净水的过程和基本原理，也让他们对科学净水产生了浓厚的兴趣。

与河湖“有个约定”用文字书写对河湖的爱

活动最后，同学们回到校园，在学校老师生动的讲解中了解如何写出关于水的作文。同学们从教学出发，再实地参观动手实践，在学中游，游中学，通过一天的《奇妙水课堂》，增长了知识，拓展了见识，更是在心中种下了环保理念的“种子”。

棠湖小学五年级的曾钇潼说：“我第一次参加这样的活动，通过《奇妙水课堂》的学习，我认识到水是生命之源，我们要珍惜爱护水，同时，处理好污水对我们的环境也非常重要。”

同样来自棠湖小学五年级的同学曹婉凌说：“通过《奇妙水课堂》的学习，我感触很深，认识到修建污水处理厂能还我们一个山清水秀的环境，今天回家会告诉爸爸妈妈，要一起共同爱护水资源爱护环境。”

据悉，“一河一校”活动由双流区河长制办公室、双流区教育局主办。将围绕举行聘任仪式、开展座谈、开展课题研究、开展水情教育、开展创评活动几个方面系统展开。旨在通过一次次“小手牵大手，推进河长制”的活动，争取以学校带动学生、以学生带动家庭、以家庭带动社会，不断将“河长制”宣传教育活动推广深入。接下来，“一河一校”活动将继续在双流区巡回河长制课堂，让更多的学校能成为孕育“环保种子”的基地，让爱护环境、爱护水资源的理念更加深入人心。

来源：双流水务（成都市双流区水务局）