教师听课现场

数学导师刘文华执教《解决问题》，依据评测实情，以学生的易错点和难点为知识导向，通过“找准单位一”、“画图”、“列方程”分析解决问题，在多种例题讲解中提高学生的认知，提升数学能力。

刘文华导师授课现场

刘文华导师指导学生做题

课后，刘老师分享教学设想与反思，并结合本班教育教学管理情况和平时听随堂课的感受，向老师们交流了几点宝贵的经验。一是要明确讲评课的要点，梳理知识板块，有针对性地指导，不能就题讲题，应找类似题型讲解指导。二是要分析学生层次，建立帮扶机制，力争保质提优。三是要注重学生能力的培养、素养的提高，提高课堂效率。

听了刘老师的经验分享，老师们给予高度评价，赞赏刘老师所带班级学生回答问题有自信、有条理、表达准确，大家都为之感到震撼，深受启发。

刘文华导师课后交流现场

教导主任田春容结合本次活动对近期的数学教研工作进行总结，鼓励有经验的老师积极带动青年教师，推动学校数学教学稳步提升，同时希望青年教师多学多思，快速成长，勇挑重担。

活动还为近期参与校级教研上课的教师颁发了奖状，对大家的教学给予肯定。

教导主任田春容为上课教师颁奖

引，指明教学方向；思，明晰教学思路。导师的示范指明了讲评课的方向和重点，明晰了教学的思路和方法。教学之路长漫漫，在今后的课堂中，林小教师们将不断优化教学过程，打造更加优质的课堂。

编辑：寒江

责编：叶茂

来源：天府新区大林小学