付建勇主任
付主任分别从“一个核心，两类文体，三个方面，四种课型，五个视角，六种定位”六大方面指导了老师们对整本书的阅读教学。
针对老师们在阅读教学中的疑惑，付主任专门讲到了“单篇文和整本书阅读的区别”。他指出：两类文本教学在学习目的，教学方法，读物性质，阅读方式均有所不同，教师要做好区分。
接着，付主任以《西游记》为例，引经据典，对比了不同类型的课型，呈现了如何讲好《西游记》，令老师们印象深刻。其中运用捕捉闪回的策略，透视人物成长历程，从而更深刻地理解人物，这一阅读策略，使教师们深受启发。
总结
最后，石校长总结了阅读的重要性以及阅读的深度和广度，怎么走进阅读，怎么在不同类型的阅读中读出精彩，在阅读文化的构建中让竹园充满书香，在阅读的坚持中净化心灵，提升阅读品味。
编辑：虹越
责编：叶茂
来源：双流区双华小学
