转眼间跟岗培训已经过去了两个多月，这次跟岗培训给我留下了深刻的印象。3月，我来到了双流区棠湖小学，开始为期三个月的跟岗学习。唐琦老师为我制定了详细的培训计划，并考虑了生活各个方面的点点滴滴。在这里，我享受了棠湖小学的教育资源，与许多名师，专家的接触交流，让我感受到了棠湖小学“多元发展、人人成功”的办学理念不折不扣地付诸实施，而且获得成功，让我大开眼界，收益良多。

“一个优秀的教师不仅仅只是要求他人该如何如何，更重要的是提高自己的个人素 质，用自身的魅力去感染他人。”这一点我在唐老师身上深刻地感受到了。初到学校的我什么都不熟悉，我的指导老师唐琦老师和其他老师热情地给了我真诚的关怀。这份关怀让我感到了温暖。不仅仅是唐老师人格上的魅力打动了我，还有她在教学上的认真态度也感染了我。每一份作业，唐老师都认真批改;每一次上课，都认真准备。言传重要，身教更是重要。我想，做这样老师的学生，也一定会认真对待事情，关爱他人，热爱生活。

听课中，我观察到棠小老师们都是备课认真，教材上做满了批注，练习册都是自己做好后才给学生进行讲解。不仅如此，教学设计也是新颖且高效。课上的每一句话都是经过深思熟虑的，总能突破教材的束缚，列举贴近生活的实例有助于理解。这些都是我要学习提高的。

在两个月的跟岗学习的日子里，在辅导老师唐琦老师的安排下，我听了很多老师的课，还参加了学校组织的各种教研活动课和青年教师赛课。当我走进一个全新的教学环境时候，让我真真切切地感受到了自身在教育教学方面与他们有巨大的差距。在此无论是课例还是教研活动，新课程、新理念在这里都被演绎得淋漓尽致，让人感到无比的感慨。

在教研会上，老师们深刻独到、通俗易懂、旁征博引的讲解，使我深深意识到一名优秀的教师没有先进的理论充实自己，就无法更新自己的教学观念、改变自己的教学模式、提高课堂教学的有效性。在示范课上，老师们自信的教态、敏锐的眼神、包容的胸襟深深地吸引着我;教师们渊博的知识、精湛的教学艺术、独有的人格魅力让我折服;学生们流利而完整的说话能力、快乐的学习状态、信心满怀的学习激情、聪明机智的反应、争先恐后争着展示的情景，让我深切地体会到新课程的优越性及可行性。这样的课堂，不仅开阔了我的视野，也使我站在了一个新的高度，从一个新的角度去理解和诠释了我所热爱的教学。

此次跟岗学习让我深深的感受到：作为教师，要有扎实的基本功、深厚的文化底蕴、 幽默风趣的语言、具有丰富的教学经验，才可以在教学中获得成功。还有另一点我感受很深的是：一堂成功的课离不开学生的配合，构建民主、平等的师生关系也是成功的保证。

来源：成都市双流区棠湖小学